From principles of learning to strategies for instruction : empirically based ingredients to guide instructional development / Robert J. Seidel, Kathy C. Perencevich, Allyson L. Kett.
Tipo de material: TextoEditor: New York : Springer, c2005Descripción: xxv, 230 páginas : ilustracionesTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- 0387234764
- 370.1523 S458f 2005
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Libro | Biblioteca Central | Colección General | 370.1523 S458f 2005 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | GEN | 33409002037376 |
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