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Beyond quality in early childhood education and care : languages of evaluation / Gunilla Dahlberg, Peter Moss and Alan Pence. por
Edición: 2nd ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: London ; New York : Routledge, 2007
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 372.2101 D131b 2007.

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Diversity and multiculturalism : a reader / edited by Shirley R. Steinberg. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: New York : Peter Lang, c2009
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.117 D618 2009.

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Multi/intercultural conversations : a reader / edited by Shirley R. Steinberg. por Series Counterpoints ; v. 94
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: New York : P. Lang, c2001
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.117 M961a 2001.

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On critical pedagogy / Henry A. Giroux. por Series Critical pedagogy today ; 01
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria:
Editor: New York : Bloomsbury, c2011
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.115 G528o 2014.

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Picturebooks, pedagogy, and philosophy / Joanna Haynes, Karin Murris. por Series Routledge research in education ; 60 | Routledge research in education ; 60.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: New York : Routledge, 2012
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.115 H424p 2012.

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Teaching for diversity and social justice / edited by Maurianne Adams and Lee Anne Bell with Diane J. Goodman and Khyati Y. Joshi. por
Edición: Third edition.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Inglés Editor: New York : Routledge, 2016
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.115 T253 2016.

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