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Moral development and reality : beyond the theories of Kohlberg and Hoffman / John C. Gibbs. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Thousand Oaks, Calif. : Sage, c2003
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 155.25 G443m 2003.

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Handbook of counselling psychology / edited by Ray Woolfe, Windy Dryden, Sheelagh Strawbridge. por
Edición: 2nd ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: London ; Thousand Oaks, Calif. : SAGE, 2003
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 158.3 H236 2003.

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Skills in Gestalt counselling and psychotherapy / Phil Joyce & Charlotte Sills. por Series Skills in counselling & psychotherapy
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: London ; Thousand Oaks, Calif. : SAGE, 2001
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 616.89143 J89s 2001.

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Understanding global cultures : metaphorical journeys through 28 nations, clusters of nations, and continents / by Martin J. Gannon. por
Edición: 3rd ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Thousand Oaks, Calif. : Sage, c2004
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 306 G198u 2004.

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Fundamentals of item response theory / Ronald K. Hambleton, H. Swaminathan, H. Jane Rogers. por Series Measurement methods for the social sciences series ; 2
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Newbury Park, Calif. : Sage, c1991
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 150.287 H199f 1991.

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Gestalt counselling in action / Petruska Clarkson. por Series Sage counselling in action
Edición: 3rd ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: London ; Thousand Oaks, Calif. : Sage, 2004
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 616.89143 C613g 2004.

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Negotiation : strategies for mutual gain : the basic seminar of the Harvard Program on Negotiation / Lavinia Hall, editor. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Newbury Park : Sage, c1993
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 302.3 N384 1993.

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Persuasion in practice / Kathleen Kelley Reardon. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Newbury Park : Sage, c1991
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 303.34 R288pa 1991.

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Constructing grounded theory : a practical guide through qualitative analysis / Kathy Charmaz. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: London : SAGE, 2006
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 300.72 C482c 2007.

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The practice of qualitative research / Sharlene Nagy Hesse-Biber, Patricia Leavy. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Thousand Oaks, CA : Sage, c2006
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 001.42 H587p 2006.

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Interviews : an introduction to qualitative research interviewing / Steinar Kvale. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Thousand Oaks, Calif. : Sage, c1996
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 301.01 K97I 1996.

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Developing learning in early childhood / Tina Bruce. por Series 0-8 series
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: London : P. Chapman Pub. ; Thousand Oaks, CA : Sage Publications, 2004
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 372.21 B887d 2004.

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Introducing the world of education : a case study reader / edited by Robert K. Yin. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Thousand Oaks, CA : Sage, c2005
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 306.432 I61 2005.

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Introduction to educational research : a critical thinking approach / W. Newton Suter. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: London : Sage, 2006
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.72 S965i 2006.

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Cases in corporate governance / Robert Wearing. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Especializado;
Editor: London ; Thousand Oaks, Calif. : SAGE, 2005
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 658.4 W362c 2005.

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Creativity and moral vision in psychology : narratives on identity and commitment in a postmodern age / [edited by] Lisa Tsoi Hoshmand. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Thousand Oaks, CA : Sage, c1998
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 150.922 C912 1998.

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Situational analysis : grounded theory after the postmodern turn / Adele E. Clarke. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Thousand Oaks, Calif. : Sage, c2005
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 001.433 C597s 2005.

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Intercultural communication training : an introduction / Richard Brislin and Tomoko Yoshida. por Series Communicating effectively in multicultural contexts ; 2
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Thousand Oaks : Sage, c1994
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 303.482 B859i 1994.

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The handbook of narrative and psychotherapy : practice, theory, and research / edited by Lynne E. Angus, John McLeod. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Thousand Oaks, Calif. : Sage, c2004
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 616.89165 H236 2004.

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Fostering child & adolescent mental health in the classroom / Raymond J. Waller, editor. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Thousand Oaks : Sage, c2006
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.92 F758 2006.

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Leading psychoeducational groups for children and adolescents / Janice L. DeLucia-Waack. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Thousand Oaks, Calif. : Sage, c2006
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.46 D366L 2006.

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Designing qualitative research / Catherine Marshall, Gretchen B. Rossman. por
Edición: 4th ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Thousand Oaks, Calif. : Sage, c2006
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 300.72 M367d 2006.

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Methods of family research / Theodore N. Greenstein. por
Edición: 2nd ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Thousand Oaks, Calif. : Sage, c2006
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 306.85072 G815m 2006.

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Learning from resilient people : lessons we can apply to counseling and psychotherapy / Morley D. Glicken. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Thousand Oaks, Calif. : Sage, c2006
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 155.24 G559L 2006.

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Poverty traps / edited by Samuel Bowles, Steven N. Durlauf, and Karla Hoff. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: New York : Russell Sage Foundation ; Princeton : Princeton University Press, c2006
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 339.46 P879 2006.

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Social and personal identity : understanding yourself / Derek Layder. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: London ; Thousand Oaks, CA : Sage, 2004
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 155.2 L427s 2004.

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Coping with stress at university : a survival guide / Stephen Palmer & Angela Puri. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: London ; Thousand Oaks, Calif. : SAGE, 2006
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 378.198 P176c 2006.

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Understanding and shaping curriculum : what we teach and why / Thomas W. Hewitt. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Thousand Oaks, Calif. : Sage, c2006
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 375.001 H611u 2006.

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Ethnography for marketers : a guide to consumer immersion / Hy Mariampolski. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Thousand Oaks, Calif. : Sage, c2006
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 658.834 M332e 2006.

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The family communication sourcebook / [edited by] Lynn H. Turner, Richard West. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Thousand Oaks, Calif. : Sage, c2006
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 306.870973 F198 2006.

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