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Emotionally intelligent leadership : a guide for college students / Marcy Levy Shankman, Scott J. Allen ; foreword by Susan R. Komives. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: San Francisco : Jossey-Bass, c2008
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 158.4 S528e 2008.

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Change leadership : a practical guide to transforming our schools / Tony Wagner, Robert Kegan. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: San Francisco : Jossey-Bass, c2006
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.200973 W135c 2006.

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The practice-theory relationship in evaluation / Christina A. Christie, editor. por Series New directions for evaluation ; no. 97
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: San Francisco : Jossey-Bass, c2003
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 361.61 P895 2003.

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Epic change : how to lead change in the global age / Timothy R. Clark. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: San Francisco : Jossey-Bass, c2008
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 658.4092 C595e 2008.

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The future of higher education : rhetoric, reality, and the risks of the market / Frank Newman, Lara Couturier, Jamie Scurry. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: San Francisco : Jossey-Bass, c2004
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 378.73 N552f 2004.

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Organizational culture and leadership / Edgar H. Schein. por
Edición: 3rd ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: San Francisco, CA. : Jossey-Bass, 2004
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 302.35 S319o 2004.

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Work-based learning : bridging knowledge and action in the workplace / Joseph A. Raelin ; foreword by T.J. Elliott. por Series The Jossey-Bass business & management series
Edición: New and rev. ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: San Francisco : Jossey-Bass, c2008
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 658.4 R134w 2008.

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Rethinking faculty work : higher education´s strategic imperative / Judith M. Gappa, Ann E. Austin, Andrea G. Trice. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: San Francisco, CA : Jossey-Bass, c2007
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 378.12 G211r 2007.

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The academic chair´s handbook / Daniel W. Wheeler ... [et al.]. por
Edición: 2nd ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: San Francisco : Jossey-Bass, c2008
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 378.111 A168 2008.

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The future of leadership : today´s top leadership thinkers speak to tomorrow´s leaders / Warren Bennis, Gretchen M. Spreitzer, Thomas G. Cummings, editors. por Series The Jossey-Bass business & management series
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: San Francisco : Jossey-Bass, c2001
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 658.4092 F996 2001.

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The American community college / Arthur M. Cohen, Florence B. Brawer. por
Edición: 5th ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: San Francisco : Jossey-Bass, c2008
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 378.15430973 C678a 2008.

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Teaching first-year college students / Bette LaSere Erickson, Calvin B. Peters, Diane Weltner Strommer. por Series The Jossey-Bass higher and adult education series
Edición: Rev. and expanded ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: San Francisco, CA : Jossey-Bass, c2006
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 378.12 E68t 2006.

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Academic advising : a comprehensive handbook / Virginia N. Gordon, Wesley R. Habley, Thomas J. Grites, and associates. por
Edición: 2nd ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: San Francisco, CA : Jossey-Bass, c2008
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 378.194 A168 2008.

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The academic portfolio : a practical guide to documenting teaching, research, and service / Peter Seldin, J. Elizabeth Miller. por Series The Jossey-Bass higher and adult education series
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: San Francisco, CA : Jossey-Bass, c2009
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 378.1224 S464a 2009.

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Learner-centered teaching : five key changes to practice / Maryellen Weimer. por Series The Jossey-Bass higher and adult education series
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: San Francisco, CA : Jossey-Bass, c2002
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 378.12 W422L 2002. Biblioteca Unidad Fundadores (1)Signatura topográfica: 378.12 W422L 2002.

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Career advising : an academic advisor´s guide / Virginia N. Gordon. por Series The Jossey-Bass higher and adult education series
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: San Francisco, CA : Jossey-Bass, c2006
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 378.1 G665c 2006.

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Breakthrough business negotiation : a toolbox for managers / Michael Watkins. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: San Francisco : Jossey-Bass, c2002
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 658.4052 W335b 2002.

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Developing learner-centered teaching : a practical guide for faculty / Phyllis Blumberg ; foreword by Maryellen Weimer. por Series The Jossey-Bass higher and adult education series
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: San Francisco : Jossey-Bass, c2009
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 378.125 B658d 2009. Biblioteca Unidad Fundadores (1)Signatura topográfica: 378.125 B658d 2009.

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Designing and assessing courses and curricula : a practical guide / Robert M. Diamond. por
Edición: 3rd ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: San Francisco : Jossey-Bass, c2008
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 378.19 D537d 2008. Biblioteca Unidad Fundadores (1)Signatura topográfica: 378.19 D537d 2008.

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The practice of leadership : developing the next generation of leaders / Jay A. Conger, Ronald E. Riggio [editors] ; foreword by Bernard M. Bass. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: San Francisco, Calif. : Jossey-Bass, 2007
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 658.4092 K91p 2007.

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Transparency : how leaders create a culture of candor / Warren Bennis, Daniel Goleman, James O´Toole ; with Patricia Ward Biederman. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: San Francisco, CA : Jossey-Bass, c2008
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 658.4038 B472t 2008.

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The course syllabus : a learning-centered approach / Judith Grunert O´Brien, Barbara J. Millis, Margaret W. Cohen ; foreword by Robert M. Diamond. por Series The Jossey-Bass higher and adult education series
Edición: 2nd ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: San Francisco : Jossey-Bass, c2008
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 378.199 O13c 2008.

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Creating significant learning experiences : an integrated approach to designing college courses / L. Dee Fink. por Series The Jossey-Bass higher and adult education series
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: San Francisco, Calif. : Jossey-Bass, c2003
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 378.12 F499c 2003. Biblioteca Unidad Fundadores (1)Signatura topográfica: 378.12 F499c 2003.

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Faculty incivility : the rise of the academic bully culture and what to do about it / Darla J. Twale, Barbara M. De Luca. por Series The Jossey-Bass higher and adult education series
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: San Francisco, CA : Jossey-Bass, c2008
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 378.12 T969f 2008.

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Assessment clear and simple : a practical guide for institutions, departments, and general education / Barbara E. Walvoord ; foreword by Trudy W. Banta. por Series The Jossey-Bass higher and adult education series
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: San Francisco : Jossey-Bass, c2004
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 379.15 W241a 2004.

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Assessment methods for student affairs / John H. Schuh and associates. por Series The Jossey-Bass higher and adult education series
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: San Francisco, CA : Jossey-Bass, c2009
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 378.197 A846 2009.

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Insider´s guide to school leadership : getting things done without losing your mind / Mark F. Goldberg. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: San Francisco : Jossey-Bass, c2006
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.200973 G618i 2006.

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Learning as a way of leading : lessons from the struggle for social justice / Stephen Preskill, Stephen D. Brookfield. por Series The Jossey-Bass higher and adult education series
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: San Francisco : Jossey-Bass, c2009
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.2 B872L 2009.

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