Effective school interventions : evidence-based strategies for improving student outcomes / Matthew K. Burns, T. Chris Riley-Tillman, Natalie Rathvon.

Por:

Burns, Matthew K [autor.]

Colaborador(es):

Tipo de material: Texto

texto

Tipo de medio:

sin mediación

Tipo de soporte:

volumen

ISBN:

9781462526147
1462526144

Tema(s):

Clasificación CDD:

371.9046 B967e 2017

Resumen: This indispensable course text and practitioner resource, now fully revised, has helped tens of thousands of readers implement evidence-based interventions to improve students' academic achievement and behavior in PreK–12. The volume presents best-practice guidelines and step-by-step procedures for 83 interventions that can easily be implemented by teachers and other school-based professionals. It is a go-to book for those working in a multi-tiered systems of support (MTSS) or response-to-intervention (RTI) framework. -- Provided by publisher.

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Incluye bibliografía e índice

This indispensable course text and practitioner resource, now fully revised, has helped tens of thousands of readers implement evidence-based interventions to improve students' academic achievement and behavior in PreK–12. The volume presents best-practice guidelines and step-by-step procedures for 83 interventions that can easily be implemented by teachers and other school-based professionals. It is a go-to book for those working in a multi-tiered systems of support (MTSS) or response-to-intervention (RTI) framework. -- Provided by publisher.

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