Efectividad de la enseñanza activa de las matemáticas a nivel preescolar y sus implicaciones para un rediseño curricular / Ana Silvia Elizondo Barcelo, Rosalba Galván López, Beatriz Ivett Villarreal Lankenau.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoEditor: San pedro Garza García, N. L. : [Editor no identificado], 2006Descripción: 158 hojas; 1 recurso en líneaTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
  • computadora
Tipo de soporte:
  • volumen
  • recurso en línea
Tema(s): Género/Forma: Clasificación CDD:
  • 040.37 E43ea 2006
Recursos en línea: Nota de disertación: Tesis (Lic. en Educación)--UDEM.
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Asesor:Héctor Méndez Berrueta.

Tesis (Lic. en Educación)--UDEM.

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