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The Hunter´s vision : the prehistoric art of Zimbabwe / Peter Garlake. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Seattle, WA, : University of Washington Press, c1995
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 759.0113096891 G233h 1995.

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Indicators of the quality of education : a summary of a national study of primary schools in Zimbabwe / by Kenneth N. Ross, T. Neville Postlethwaite. por Series IIEP research report ; 96
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Paris : International Institute for Educational Planning, 1992
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.96891 R824i 1992.

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Budgetary processes in education, Zimbabwe / R. T. Madamombe, R. E. Mageza, M. Namasasu. por Series Financial management of education systems
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Paris : International Institute for Educational Planning, 1997
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.96891 M178b 1997.

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The quality of primary education : some policy suggestions based on a survey of schools : Zimbabwe / by Thomas Machingaidze, Patrick Pfukani [and] Sibangani Shumba. por Series SACMEQ policy research ; 3
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Paris : Unesco, International Institute for Educational Planning, c1998
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 379.96891 M149q 1998.

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Adult education for Zimbabwe / by A. Bordia. por Series IIEP seminar paper ; 42
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Paris : UNESCO. International Institute for Educational Planning, c1981
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 374.96891 B729a 1981.

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Education, training and agricultural development in Zimbabwe / Anders Närman. por Series Issues and methodologies in educational development : an IIEP series for orientation and training ; 4
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Paris : UNESCO. International Institute for Educational Planning, 1991
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 630.715096891 N231e 1991.

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Zimbabwe in crisis : the international response and the space of silence / edited by Stephen Chan and Ranka Primorac. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Abingdon : Routledge, 2007
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 968.91051 Z71 2007.

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A predictable tragedy : Robert Mugabe and the collapse of Zimbabwe / Daniel Compagnon. por
Tipo de material: Texto Texto; Naturaleza de los contenidos: biografía; Forma literaria: No es ficción
Editor: Philadelphia : University of Pennsylvania Press, c2011
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 968.9105 C736p 2011.

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