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Invisible children : who are the real losers at school? / James Pye. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Oxford : Oxford University Press, 1988
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.926 P995i 1988.

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You can´t say you can´t play / Vivian Gussin Paley. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Cambridge, MA. : Harvard University Press, 1992
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 372.11 P158y 1992.

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El empleo de tú y del usted en la relación maestro/a-alumno/a dentro de la comunidad universitaria UDEM / Mónica Rangel Hinojosa. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Monterrey, N. L. : [Editor no identificado], 1994
Nota de disertación: Tesis (Maestría en Humanidades)--UDEM.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 045.0013 R196e 1994.

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Investigación psicosocial sobre los profesores : estudio realizado con chicos de COU / José Luis Alvarez. por Series Biblioteca del educador ; 19.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Madrid : Marova, 1977
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.102 A473i 1977.

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The challenge to care in schools : an alternative approach to education / Nel Noddings. por Series Advances in contemporary educational thought
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: New York : Teachers College Press, 1992
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (2)Signatura topográfica: 370.114 N761c 1992, ...

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Juegos en que participan los estudiantes / Ken Ernst. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: México : Diana, 1977
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.102 E71j 1979.

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El psicosociólogo en la clase / Christine Blouet-Chapiro y Gilles Ferry. por Series Paidós educador ; 94.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Barcelona : [Editor no identificado], 1991
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.102 B974c 1991.

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Class acts : teachers reflect on their own classroom practice / edited by Irene Hall, Carolyn H. Campbell [and] Edward J. Miech. por Series Reprint series ; 29.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Cambridge, MA : Harvard Educational Review, c1997
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.102 C614 1997.

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Desarrollo psicológico y educación / compilación de Jesús Palacios, Alvaro Marchesi y César Coll. por Series Alianza psicología ; 30, 31
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Madrid : Alianza, 199-
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (4)Signatura topográfica: 370.15 D441 199-, ...

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Las relaciones profesor-alumno / Michael Stubbs, Sara Delamont, editores. por Series Ciencias de la educación
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Editor: Barcelona : Oikos-Tau, 1978
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.102 R382 1978. Biblioteca Unidad San Pedro (1)Signatura topográfica: 371.102 R382 1978.

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La mediación en el proceso de aprendizaje / José Ma. Martínez Beltrán. por Series Nueva escuela ; 33
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Barcelona : Bruño, 1994
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.102 M385m 1994. Biblioteca Unidad San Pedro (1)Signatura topográfica: 371.102 M385m 1994.

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La función del profesor como asesor / Francisco G. Ayala Aguirre. por
Edición: 2a ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: México, D.F. : Trillas ; ITESM, 1998
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.71 A973f 1998.

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Las formaciones grupales en la escuela / Marta Souto. por Series Paidós educador ; 151
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Buenos Aires : Paidós, 2000
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.1 S726f 2000.

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Hablar y escuchar : relatos de profesor@s y estudiant@s / Maria Lluïsa Fabra y Miquel Domènech. por Series Papeles de pedagogía ; 49
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Barcelona : Paidós, c2001
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.1023 F122h 2001. Biblioteca Unidad San Pedro (1)Signatura topográfica: 371.1023 F122h 2001. Biblioteca Unidad Valle Alto (1)Signatura topográfica: 371.1023 F122h 2001.

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Mejora del alumnado y del grupo a través de la relajación en el aula / Laureano Benítez Grande-Caballero. por Series Monografías escuela española
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Barcelona : Cisspraxis, 2001
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.3028 B467m 2001.

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Quieres enseñar en secundaria? : atrévete! / José Luis Mota Garay y Antonio Crespillo Enguix. por Series Astrolabio. Serie Educación ; 326
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Pamplona : Universidad de Navarra, c2003
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 373.11024 M917q 2003.

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A matter of trust : connecting teachers and learners in the early childhood classroom / Carollee Howes, Sharon Ritchie ; foreword by Barbara T. Bowman. por Series Early childhood education series
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: New York : Teachers College Press, c2002
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 372.21 H859m 2002.

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Relaciones humanas de calidad para maestros / Guillermo Ortiz González. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Morelia, Mich. : Impresora Gospa, 2003
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Unidad Valle Alto (1)Signatura topográfica: 371.1023 O77r 2003.

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Cómo enseñar mejor : técnicas de asesoramiento para docentes / Miriam Ponce. por Series Maestros y enseñanza ; 15
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: México : Paidós, 2005
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.71 P792 2005.

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Lecciones de los maestros / George Steiner. por Series Tezontle
Tipo de material: Texto Texto; Naturaleza de los contenidos: biografía; Forma literaria: No es ficción
Editor: México ; Barcelona : FCE : Ediciones Siruela, 2005
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 378.12 S822L 2005.

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´Tell me more´ : listening to learners explain / edited by Eleanor Duckworth. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: New York : Teachers College Press, c2001
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.1523 T273 2001.

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Classroom management strategies : gaining and maintaining students´ cooperation / James S. Cangelosi. por
Edición: 2a ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: New York : Longman, c1993
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.1024 C222c 1993.

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The power of our words : teacher language that helps children learn / Paula Denton. por Series Responsive classroom | Responsive classroom series
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Turners Falls, MA : Northeast Foundation for Children, Inc., c2007
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.1022 D415p 2007.

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