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Readings in visually handicapped education.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Guilford, CT. : Special Learning, 1978
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.911 R287 1978.

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How to teach sign language to developmentally disabled children / Edward G. Carr. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Austin, TX. : Pro-ed, [19--]
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 419 C311 [19--].

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Reeducación y terapias dinámicas / Suzanne Masson. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Francés Editor: Barcelona : Gedisa, 1987
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 157 M373r 1987.

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Visual handicaps and learning / Natalie C. Barraga and Jane N. Erin. por
Edición: 3rd ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Austin, TX. : Pro-ed, 1992
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 362.41 B268v 1992.

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Evaluación de la imagen corporal en niños con ciertas alteraciones somáticas / María de la Luz Garza Gallardo. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Monterrey, N.L. : Universidad Labastida, 1969
Nota de disertación: Tesis (Lic. en psicología)--Universidad Labastida.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 155.451 G245e 1969.

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Inventario de habilidades básicas : un modelo diagnóstico-prescriptivo para el manejo de problemas asociados al retardo en el desarrollo / Silvia Macotela, Martha Romay. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: México : Trillas, c1992
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 155.452 M171i 1992.

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Assessment and management of mainstreamed hearing-impaired children : principles and practices / Mark Ross, Diane Brackett, Antonia Brancia Maxon. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Austin, TX. : Pro-ed, c1991
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.912 R825a 1991.

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Psychological evaluation of the developmentally and physically disabled / edited by Vincent B. Van Hasselt and Michel Hersen. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: New York; London : Plenum Press, 1987
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 617 P974 1987.

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El niño minusválido : guía educativa y psicológica para el minusválido orgánico / por Agatha H. Bowley y Leslie Gardner. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Editor: México : CECSA, 1984
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.91 B787n 1984.

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Diagnóstico y terapéutica de las parálisis espásticas : trabajo en equipo del médico y el fisioterapeuta / por Helmut Knupfer y Friedrich Wilhelm Rathke. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Alemán Editor: Barcelona : Salvat, 1985
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 615.8 K74d 1985.

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Edificios para minusválidos : escuelas, residencias, centros de rehabilitación / por Manfred Scholz ; redacción de Christel Erben. por Series Proyecto y planificación ; 16
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Alemán Editor: Barcelona : Gustavo Gili, 1980
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 725.54 S368e 1980.

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Can´t your child see? : a guide for parents of visually impaired childen / Eileen P. Scott, James E. Jan and Roger D. Freeman. por
Edición: 2nd ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Austin, TX. : Pro-ed, c1985
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 362.41088054 S425c 1985.

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Developing and implementing individualized education programs / Ann P. Turnbull, Bonnie B. Strickland [and] John C. Brantley. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Columbus, OH. : C.E. Merrill Pub. Co., 1978
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.9043 T942d 1978.

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Manual para minusválidos : guía ilustrada para hacer la vida más fácil e independiente, a los impedidos físicos, sus familias y amigos / coordinado por Glorya Hale ; colaboradores Pat Barr... [et al.] ; [traducido por Juan Manuel Ibeas Delgado].
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Editor: Madrid : Hermann Blume, 1980
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 362.4 M294 1980.

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Programa de asesoramiento a padres de familia de hijos con síndrome Down / Vilma Gizella Pacheco Székely. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: disponible en línea remoto; Forma literaria: No es ficción
Editor: San Pedro Garza García, N. L. : [Editor no identificado], 1995
Nota de disertación: Tesis (Lic. en Ciencias de la Educación) -- UDEM.
Recursos en línea:
Disponibilidad: No disponible:Biblioteca Central: Retirado (1).

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El niño disminuido : guía educativa y psicológica para los disminuidos orgánicamente / por Agatha H. Bowley y Leslie Gardner. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Buenos Aires : Médica Panamericana, 1996, c1976
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.91 B787n 1996.

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Guía de educación especial para niños discapacitados / Roger Pierangelo y Robert Jacoby. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: México, D.F. : Prentice Hall, c1998
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (3)Signatura topográfica: 371.91 P615g 1998, ...

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La discapacidad mental : apoyos para la educación y superación de niños con problemas de aprendizaje / Eliane Chaulet. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: México : FCE, 1998
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.9 C497d 1998.

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Pediatric rehabilitation / edited by Gabriella Molnar, Michael A. Alexander. por
Edición: 3rd ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Philadelphia : Hanley & Belfus, c1999
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 617.03083 P371 1999.

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An introduction to special education : a social systems perspective / Thomas M. Shea, Anne Marie Bauer. por
Edición: 2nd ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Madison, WI. : Brown & Benchmark, c1997
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.9 S539i 1997.

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Educación especial : un enfoque ecológico / Thomas M. Shea, Anne Marie Bauer. por
Edición: 2a ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: México : McGraw-Hill, 2000
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.9 S539e 2000.

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Discapacidad : una mirada distinta, una escucha diferente, reflexiones psicológicas y psicoanalíticas / Marta Schoen. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Buenos Aires : Lugar, 1999
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.9 S374d 1999.

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Discapacidad y autoestima : actividades para el desarrollo emocional de niños con discapacidad física / Balbina Maiz Lozano, Ana Güereca Lozano. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: México, D.F. : Trillas, c2003
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 155.451 M232d 2003.

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