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		Reading Success in the Primary Years [electronic resource] : An Evidence-Based Interdisciplinary Approach to Guide Assessment and Intervention / by Marleen F. Westerveld, Rebecca M. Armstrong, Georgina M. Barton. por Westerveld, Marleen F [author.] Armstrong, Rebecca M [author.] Barton, Georgina M [author.] SpringerLink (Online service) Edición: 1st ed. 2020. Tipo de material: Texto; Formato: electrónico disponible en línea ; Forma literaria: No es ficción Editor: Singapore : Springer Nature Singapore : Imprint: Springer, 2020 En: Springer Nature eBook Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles. Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Multimodal Texts in Disciplinary Education [electronic resource] : A Comprehensive Framework / by Kristina Danielsson, Staffan Selander. por Danielsson, Kristina [author.] Selander, Staffan [author.] SpringerLink (Online service) Edición: 1st ed. 2021. Tipo de material: Texto; Formato: electrónico disponible en línea ; Forma literaria: No es ficción Editor: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2021 En: Springer Nature eBook Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles. Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Collaboration in Designing a Pedagogical Approach in Information Literacy [electronic resource] / by Ane Landøy, Daniela Popa, Angela Repanovici. por Landøy, Ane [author.] Popa, Daniela [author.] Repanovici, Angela [author.] SpringerLink (Online service) Series Springer Texts in Education Edición: 1st ed. 2020. Tipo de material: Texto; Formato: electrónico disponible en línea ; Forma literaria: No es ficción Editor: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2020 En: Springer Nature eBook Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles. Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Script Effects as the Hidden Drive of the Mind, Cognition, and Culture [electronic resource] / by Hye K. Pae. por Pae, Hye K [author.] SpringerLink (Online service) Series Literacy Studies, Perspectives from Cognitive Neurosciences, Linguistics, Psychology and Education ; 21 Edición: 1st ed. 2020. Tipo de material: Texto; Formato: electrónico disponible en línea ; Forma literaria: No es ficción Editor: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2020 En: Springer Nature eBook Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles. Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Learning Cultural Literacy through Creative Practices in Schools [electronic resource] : Cultural and Multimodal Approaches to Meaning-Making / by Tuuli Lähdesmäki, Jūratė Baranova, Susanne C. Ylönen, Aino-Kaisa Koistinen, Katja Mäkinen, Vaiva Juškiene, Irena Zaleskiene. por Lähdesmäki, Tuuli [author.] Baranova, Jūratė [author.] Ylönen, Susanne C [author.] Koistinen, Aino-Kaisa [author.] Mäkinen, Katja [author.] Juškiene, Vaiva [author.] Zaleskiene, Irena [author.] SpringerLink (Online service) Edición: 1st ed. 2022. Tipo de material: Texto; Formato: electrónico disponible en línea ; Forma literaria: No es ficción Editor: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Palgrave Macmillan, 2022 En: Springer Nature eBook Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles. Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		The Legibility of Serif and Sans Serif Typefaces [electronic resource] : Reading from Paper and Reading from Screens / by John T. E. Richardson. por Richardson, John T. E [author.] SpringerLink (Online service) Series SpringerBriefs in Education Edición: 1st ed. 2022. Tipo de material: Texto; Formato: electrónico disponible en línea ; Forma literaria: No es ficción Editor: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2022 En: Springer Nature eBook Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles. Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Psychometric Framework for Modeling Parental Involvement and Reading Literacy [electronic resource] / by R. Annemiek Punter, Cees A. W. Glas, Martina R. M. Meelissen. por Punter, R. Annemiek [author.] Glas, Cees A. W [author.] Meelissen, Martina R. M [author.] SpringerLink (Online service) Series IEA Research for Education, A Series of In-depth Analyses Based on Data of the International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA) ; 1 Edición: 1st ed. 2016. Tipo de material: Texto; Formato: electrónico disponible en línea ; Forma literaria: No es ficción Editor: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2016 En: Springer Nature eBook Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles. Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Library and Information Sciences [electronic resource] : Trends and Research / edited by Chuanfu Chen, Ronald Larsen. por Chen, Chuanfu [editor.] Larsen, Ronald [editor.] SpringerLink (Online service) Edición: 1st ed. 2014. Tipo de material: Texto; Formato: electrónico disponible en línea ; Forma literaria: No es ficción Editor: Berlin, Heidelberg : Springer Berlin Heidelberg : Imprint: Springer, 2014 En: Springer Nature eBook Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles. Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)

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