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Science through multiple intelligences : patterns that inspire inquiry / Robert Barkman. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Tucson, Ariz. : Zephyr Press, [1999?]
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 508.071 B256s 1999.

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The intelligent curriculum : using MI to develop your students´ full potential / David Lazear. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Tucson, Ariz. : Zephyr Press, c2000
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 375.001 L431i 2000.

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Intelligence builders for every student : 44 exercises to expand MI in your classroom / David Lazear. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Tucson, AZ : Zephyr Press, 1998
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.152 L431i 1998.

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Eight ways of knowing : teaching for multiple intelligences : a handbook of techniques for expanding intelligence / David Lazear. por
Edición: 3rd ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Arlington Heights, Ill. : SkyLight Training and Pub., 1999
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.1523 L431e 1999.

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Multiple intelligences lesson plan book / Anne Bruetsch. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Tucson, Ariz. : Zephyr Press, 1999
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.152 B889m 1999.

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La inteligencia reformulada : las inteligencias múltiples en el siglo XXI / Howard Gardner. por Series Paidós transiciones ; 29
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Barcelona : Paidós, 2001
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 153.9 G226i 2001. Biblioteca Unidad San Pedro (1)Signatura topográfica: 153.9 G226i 2001. Biblioteca Unidad Valle Alto (1)Signatura topográfica: 153.9 G226i 2001.

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Educando con el corazón / Rubén Armendáriz Ramírez. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: México, D.F. : Pax México, 2004
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Unidad San Pedro (1)Signatura topográfica: 150.198 A728e 2004.

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Las inteligencias múltiples y la educación especial : la importancia de ampliar el concepto de inteligencia / Rosalva Valero Villarreal. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: disponible en línea remoto; Forma literaria: No es ficción
Editor: San Pedro Garza García, N. L. : UDEM, 2003
Nota de disertación: Tesis (Lic. en Educación)--UDEM.
Recursos en línea:
Disponibilidad: No disponible:Biblioteca Central: Retirado (1).

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Intelligence reframed : multiple intelligences for the 21st century / Howard Gardner. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: New York, NY : Basic Books, c1999
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 153.9 G226ib 1999.

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The multiple intelligences of reading and writing : making the words come alive / Thomas Armstrong. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Alexandria, Va. : Association for Supervision and Curriculum Development, c2003
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Unidad San Pedro (1)Signatura topográfica: 372.6 A738m 2003.

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Five minds for the future / Howard Gardner. por Series Leadership for the common good
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Boston, Mass. : Harvard Business School Press, c2007
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 001 G227f 2006.

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Disrupting class : how disruptive innovation will change the way the world learns / Clayton M. Christensen, Michael B. Horn and Curtis W. Johnson. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: New York : McGraw-Hill, c2008
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.3 C554d 2008.

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Disrupting class : how disruptive innovation will change the way the world learns / Clayton M. Christensen, Michael B. Horn and Curtis W. Johnson. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: New York, NY : McGraw-Hill, c2011
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (2)Signatura topográfica: 371.3 C554d 2011, ...

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Service learning : a guide to planning, implementing, and assessing student projects / Sally Berman. por
Edición: 2nd ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Thousand Oaks, Calif. : Corwin Press, c2006
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 361.37 B516s 2006.

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