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		Education for all 2000-2015 : achievements and challenges / UNESCO. por UNESCO [issuing body.] Series EFA global monitoring report \| EFA global monitoring report ; 2015. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Editor: Paris : UNESCO Publishing, 2015 Otro título: Achievements and challenges : education for all 2000-2015 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 379.26 E24 2015. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Children's Exploration and Cultural Formation [electronic resource] / edited by Mariane Hedegaard, Elin Eriksen Ødegaard. por Hedegaard, Mariane [editor.] Eriksen Ødegaard, Elin [editor.] SpringerLink (Online service) Series International Perspectives on Early Childhood Education and Development ; 29 Edición: 1st ed. 2020. Tipo de material: Texto; Formato: electrónico disponible en línea ; Forma literaria: No es ficción Editor: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2020 En: Springer Nature eBook Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles. Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Dialogue for Intercultural Understanding [electronic resource] : Placing Cultural Literacy at the Heart of Learning / edited by Fiona Maine, Maria Vrikki. por Maine, Fiona [editor.] Vrikki, Maria [editor.] SpringerLink (Online service) Edición: 1st ed. 2021. Tipo de material: Texto; Formato: electrónico disponible en línea ; Forma literaria: No es ficción Editor: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2021 En: Springer Nature eBook Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles. Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Reading Success in the Primary Years [electronic resource] : An Evidence-Based Interdisciplinary Approach to Guide Assessment and Intervention / by Marleen F. Westerveld, Rebecca M. Armstrong, Georgina M. Barton. por Westerveld, Marleen F [author.] Armstrong, Rebecca M [author.] Barton, Georgina M [author.] SpringerLink (Online service) Edición: 1st ed. 2020. Tipo de material: Texto; Formato: electrónico disponible en línea ; Forma literaria: No es ficción Editor: Singapore : Springer Nature Singapore : Imprint: Springer, 2020 En: Springer Nature eBook Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles. Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		(Un)doing Gender empirisch [electronic resource] : Qualitative Forschung in der Kita / herausgegeben von Julia C. Nentwich, Franziska Vogt. por Nentwich, Julia C [editor.] Vogt, Franziska [editor.] SpringerLink (Online service) Edición: 1st ed. 2021. Tipo de material: Texto; Formato: electrónico disponible en línea ; Forma literaria: No es ficción Editor: Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden : Imprint: Springer VS, 2021 En: Springer Nature eBook Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles. Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Inclusion, Education and Translanguaging [electronic resource] : How to Promote Social Justice in (Teacher) Education? / edited by Julie A. Panagiotopoulou, Lisa Rosen, Jenna Strzykala. por Panagiotopoulou, Julie A [editor.] Rosen, Lisa [editor.] Strzykala, Jenna [editor.] SpringerLink (Online service) Series Inklusion und Bildung in Migrationsgesellschaften Edición: 1st ed. 2020. Tipo de material: Texto; Formato: electrónico disponible en línea ; Forma literaria: No es ficción Editor: Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden : Imprint: Springer VS, 2020 En: Springer Nature eBook Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles. Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Outdoor Learning and Play [electronic resource] : Pedagogical Practices and Children's Cultural Formation / edited by Liv Torunn Grindheim, Hanne Værum Sørensen, Angela Rekers. por Grindheim, Liv Torunn [editor.] Sørensen, Hanne Værum [editor.] Rekers, Angela [editor.] SpringerLink (Online service) Series International Perspectives on Early Childhood Education and Development ; 34 Edición: 1st ed. 2021. Tipo de material: Texto; Formato: electrónico disponible en línea ; Forma literaria: No es ficción Editor: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2021 En: Springer Nature eBook Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles. Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Play-Responsive Teaching in Early Childhood Education [electronic resource] / by Niklas Pramling, Cecilia Wallerstedt, Pernilla Lagerlöf, Camilla Björklund, Anne Kultti, Hanna Palmér, Maria Magnusson, Susanne Thulin, Agneta Jonsson, Ingrid Pramling Samuelsson. por Pramling, Niklas [author.] Wallerstedt, Cecilia [author.] Lagerlöf, Pernilla [author.] Björklund, Camilla [author.] Kultti, Anne [author.] Palmér, Hanna [author.] Magnusson, Maria [author.] Thulin, Susanne [author.] Jonsson, Agneta [author.] Pramling Samuelsson, Ingrid [author.] SpringerLink (Online service) Series International Perspectives on Early Childhood Education and Development ; 26 Edición: 1st ed. 2019. Tipo de material: Texto; Formato: electrónico disponible en línea ; Forma literaria: No es ficción Editor: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2019 En: Springer Nature eBook Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles. Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Building the Foundation: Whole Numbers in the Primary Grades [electronic resource] : The 23rd ICMI Study / edited by Maria G. Bartolini Bussi, Xu Hua Sun. por Bartolini Bussi, Maria G [editor.] Sun, Xu Hua [editor.] SpringerLink (Online service) Series New ICMI Study Series Edición: 1st ed. 2018. Tipo de material: Texto; Formato: electrónico disponible en línea ; Forma literaria: No es ficción Editor: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2018 En: Springer Nature eBook Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles. Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Curriculum Reform in the European Schools [electronic resource] : Towards a 21st Century Vision / by Sandra Leaton Gray, David Scott, Peeter Mehisto. por Leaton Gray, Sandra [author.] Scott, David [author.] Mehisto, Peeter [author.] SpringerLink (Online service) Edición: 1st ed. 2018. Tipo de material: Texto; Formato: electrónico disponible en línea ; Forma literaria: No es ficción Editor: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Palgrave Macmillan, 2018 En: Springer Nature eBook Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles. Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Early Childhood Policies and Systems in Eight Countries [electronic resource] : Findings from IEA's Early Childhood Education Study / by Tony Bertram, Chris Pascal. por Bertram, Tony [author.] Pascal, Chris [author.] SpringerLink (Online service) Edición: 1st ed. 2016. Tipo de material: Texto; Formato: electrónico disponible en línea ; Forma literaria: No es ficción Editor: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2016 En: Springer Nature eBook Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles. Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Psychometric Framework for Modeling Parental Involvement and Reading Literacy [electronic resource] / by R. Annemiek Punter, Cees A. W. Glas, Martina R. M. Meelissen. por Punter, R. Annemiek [author.] Glas, Cees A. W [author.] Meelissen, Martina R. M [author.] SpringerLink (Online service) Series IEA Research for Education, A Series of In-depth Analyses Based on Data of the International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA) ; 1 Edición: 1st ed. 2016. Tipo de material: Texto; Formato: electrónico disponible en línea ; Forma literaria: No es ficción Editor: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2016 En: Springer Nature eBook Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles. Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)

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