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Scoring rubrics in the classroom : using performance criteria for assessing and improving student performance / Judith Arter and Jay McTighe.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoSeries Experts in assessmentEditor: Thousand Oaks, Calif. : Corwin Press, c2001Descripción: xvi, 189 páginas : ilustracionesTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 0761975756
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 371.27 A786s 2001
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Libro Biblioteca Central Colección General 371.27 A786s 2001 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible GEN 33409002033359
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