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La aventura de 200 años... apuntes para la historia del seminario de Monterrey.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Monterrey, N. L. : [Seminario de Monterrey], [19--]
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 207.72132 A951 19--.

Autoevaluación final / Adriana Sánchez Alvarez. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Monterrey, N. L. : UDEM, 1990
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 378.199 S211a 1990.

Social class and educational-ocupational aspirations : an exploratory study in two regions of Mexico / José Cervantes Hernández. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Ann Arbor, MI. : University Microfilms, 1973
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 301.44 C419s 1973.

Informe de las prácticas profesionales en el Instituto de Desarrollo Educativo / Bertha Elena Montemayor Villarreal. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: disponible en línea remoto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Monterrey, N. L. : [Editor no identificado], 1985
Nota de disertación: Tesis (Lic. en Ciencias de la Educacion)--UDEM.
Recursos en línea:
Disponibilidad: No disponible:Biblioteca Central: Retirado (1).

Estudio comparativo de los planes de estudio de la licenciatura en ciencias de la educación correspondiente a los años de 1971 y 1979 / Magdalena Elizondo González. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: disponible en línea remoto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Monterrey, N. L. : [Editor no identificado], 1984
Nota de disertación: Tesis (Lic. en Ciencias de la Educación) -- UDEM.
Recursos en línea:
Disponibilidad: No disponible:Biblioteca Central: Retirado (1).

Proyecto escuela técnica / UDEM. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: [Monterrey, N. L.] : UDEM, 1984
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 378.154 U58p 1984.

Identificación de intereses y logros del estudiante con los objetivos del curriculum común / por Jesús D. Camargo y Javier Fraustro Morales. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: San Pedro Garza García, N. L. : UDEM, 1991
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 378.199 C172i 1991.

Informe de las prácticas profesionales realizadas en la escuela de la Ciudad de los Niños de Monterrey / Olga García Garza. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: disponible en línea remoto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Monterrey, N. L. : [Editor no identificado], 1982
Nota de disertación: Tesis (Lic. en Ciencias de la Educación)--UDEM.
Recursos en línea:
Disponibilidad: No disponible:Biblioteca Central: Retirado (1).

Evaluación del impacto de los cursos del curriculum común en los estudiantes de la Universidad de Monterrey / Lydia Margarita Arriaga Tijerina, Lucía Clouthier Carrillo y Elisa Ofelia Rábago Hernández. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: disponible en línea remoto; Forma literaria: No es ficción
Editor: San Pedro Garza García, N. L. : [Editor no identificado], 1991
Nota de disertación: Tesis (Lic. en Ciencias de la Educación)--UDEM.
Recursos en línea:
Disponibilidad: No disponible:Biblioteca Central: Retirado (1).

El pensamiento crítico como una alternativa metodológica del curriculum común en la Universidad de Monterrey / Anabela Olivia Sánchez Martínez. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: San Pedro Garza García, N. L. : [Editor no identificado], 1999
Nota de disertación: Tesis (Maestría en Educación)--UDEM
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 045.37 S211p 1993.

Análisis del impacto de la biblioteca en los alumnos de posgrado de la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la U.A.N.L. / José Segoviano Hernández. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: [Monterrey, N.L.] : UANL, c2003
Nota de disertación: Tesis (Maestría en Metodología de las Ciencias)--UANL
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 027.77213 S454a 2003.

Programa de evaluación del desarrollo integral del nivel de pre-nursery del Instituto Americano de Monterrey / Alejandra Domene ... [et al.]. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: disponible en línea remoto; Forma literaria: No es ficción
Editor: San Pedro Garza García, N. L. : [Editor no identificado], 2002
Nota de disertación: Tesis (Lic. en Ciencias de la Educación)--UDEM.
Recursos en línea:
Disponibilidad: No disponible:Biblioteca Central: Retirado (1).

Diseño curricular base para el tercer grado de preescolar en un centro de adopción / Ana Laura Hernández Salinas... [et al.]. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: disponible en línea remoto; Forma literaria: No es ficción
Editor: San Pedro Garza García, N.L. : [Editor no identificado], 2002
Nota de disertación: Tesis (Lic. en Ciencias de la Educación)--UDEM.
Recursos en línea:
Disponibilidad: No disponible:Biblioteca Central: Retirado (1).

Universidad Autónoma de Nuevo León y su oferta educativa en el nivel superior / coordinación general Luis J. Galán Wong, José Antonio González Treviño. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: México, D.F. : UANL ; Compañía Editorial Continental ; Patria Cultural, 2002
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 378.7213 U58nb 2002.

How institutional contexts influence the civic development of students at three Mexican universities / Alicia Canton Guzmán. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Ann Arbor, MI : UMI ; ProQuest, 2011
Nota de disertación: Thesis ( Higer Education Management)--University of Pennsylvania.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 378.015 C232h 2011.

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