Su búsqueda retornó 6 resultados.

Ordenar
Resultados
Invisible children : who are the real losers at school? / James Pye. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Oxford : Oxford University Press, 1988
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.926 P995i 1988.

Efectos del bajo rendimiento escolar en la autoestima y el estado afectivo del estudiante de preparatoria / Mónica Garza Cantú, Ma. Josefina Reyes Rodríguez e Iris del Carmen Rivas Sánchez. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: disponible en línea remoto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Monterrey, N. L. : [Editor no identificado], 1995
Nota de disertación: Tesis (Lic. en Ciencias de la Educación) -- UDEM
Recursos en línea:
Disponibilidad: No disponible:Biblioteca Central: Retirado (1).

Programa de desarrollo de la autoestima para estudiantes de la Universidad de Monterrey / Karla Gabriela Manautou Calderon. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: disponible en línea remoto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Monterrey, N. L. : [Editor no identificado], 1999
Nota de disertación: Tesis (Lic. en Ciencias de la Educación)--UDEM
Recursos en línea:
Disponibilidad: No disponible:Biblioteca Central: Retirado (1).

Factores que impactaron en el rendimiento de los estudiantes del bachillerato en la Unidad Humberto Lobo de la UDEM durante el periodo escolar otoño 2002 y primavera 2003 / María Enedelia Ríos de la Garza, Raúl Castro Pérez. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: San Pedro Garza García, N. L. : [Editor no identificado], 2004
Nota de disertación: Tesis (Maestría en Ciencias de la Educación)--UDEM.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (2)Signatura topográfica: 045.37 R586f 2004, ...

Boys and literacy : exploring the issues / Trisha Maynard. por Series Language and literacy in action series
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: London ; New York : Routledge/Falmer, 2002
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Unidad Fundadores (1)Signatura topográfica: 371.93 M471b 2002.

Páginas

Con tecnología Koha