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Psicología cognoscitiva / Ulric Neisser. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Editor: México : Trillas, 1979
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 153.4 N416p 1979.

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Psicología cognoscitiva / Ulric Neisser. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Editor: México : Trillas, 1990
Disponibilidad: No disponible:Biblioteca Central: Retirado (1).

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Perfectamente bien contestado...! : las mejores preguntas y respuestas del Dr. I. Q. / Jorge Marrón. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: México : Diana, 1982
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 001.079 M361p 1982.

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A cognitive approach to learning disabilities / D. Kim Reid and Wayne P. Hresko. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Austin, TX. : Pro-ed, 1981
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.92 R354c 1981.

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La formación docente para la innovación educativa : el caso del currículum con orientación cognoscitiva / Roberto Barocio Quijano. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: México : Trillas, c1993
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.152 B264f 1993.
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Como leer a Piaget / R. Droz y M. Rahmy. por Series Breviarios del FCE ; 359.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Francés Editor: México : FCE, 1984
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 155.4130942 D793c 1984.

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Tratamiento de la depresión según la terapia cognoscitiva conductual de A. Beck / Leticia María Segovia Lozano. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: disponible en línea remoto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Monterrey, N.L. : [Editor no identificado], 1990
Nota de disertación: Tesis (Lic. en Psicología) -- UDEM.
Recursos en línea:
Disponibilidad: No disponible:Biblioteca Central: Retirado (1).

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Pensamiento, resolución de problemas y cognición / Richard E. Mayer. por Series Biblioteca cognición y desarrollo humano ; 12.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Editor: Barcelona : Paidós, 1986
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 153.42 M468p 1986.

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Perspectivas de la ciencia congnitiva / editado por Donald A. Norman. por Series Biblioteca cognición y desarrollo humano ; 5.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Editor: Barcelona : Paidós, 1987
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 153.4 P467 1987.

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Cognitive therapy in clinical practice : an illustrative casebook / edited by Jan Scott, J. Mark G. Williams, and Aaron T. Beck. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: London : Routledge, 1992, c1989
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 616.8914 C676a 1992.

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Cognitive skills for community living : teaching students with moderate to severe disabilities / Sandra E. McClennen. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Austin, TX. : Pro-ed, c1991
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.9 M164c 1991.

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El papel de los juegos colectivos en el desarrollo cognoscitivo y socio-moral del niño en edad preescolar / Norma Patricia Ojeda González. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: disponible en línea remoto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Garza García, N. L. : [Editor no identificado], 1994
Nota de disertación: Tesis (Lic. en Psicología)--UDEM.
Recursos en línea:
Disponibilidad: No disponible:Biblioteca Central: Retirado (1).

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Handbook of life stress : cognition and health / edited by Shirley Fisher and James Reason. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Chichester : J. Wiley, 1991, c1988
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 616.08 H236 1991.

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Literacy and orality / edited by David R. Olson and Nancy Torrance. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Cambridge, MA. : Cambridge Univ. Press, 1991
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 302.2244 L776 1991.

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Learning and instruction : European research in an international context / edited by Erik De Corte. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Oxford : Pergamon, 1990
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.1523 L438 1990.

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Sistematización cognoscitiva / Nicholas Rescher ; tr. de Carlos Rafael Luis. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Editor: México : Siglo XXI, 1981
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 121 R431s 1981.

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La relación entre la privación cultural, la pobreza y la teoría de la modificación cognoscitiva estructural de Reuven Feuerstein con el desarrollo cognoscitivo del individuo / Liliana del Carmen González de la Garza. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: disponible en línea remoto; Forma literaria: No es ficción
Editor: San Pedro Garza García, N. L. : [Editor no identificado], 1992
Nota de disertación: Tesis (Lic. en Psicología)--UDEM.
Recursos en línea:
Disponibilidad: No disponible:Biblioteca Central: Retirado (1).

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Schooling and the acquisition of knowledge / edited by Richard C. Anderson, Rand J. Spiro [and] William E. Montague. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Hillsdale, NJ., : Lawrence Erlbaum Associates, 1977
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.15 S372 1977.

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Cognitive psychology and its implications / John R. Anderson. por Series A series of books in psychology
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: San Francisco, CA. : W. H. Freeman, 1980
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 153 A547c 1980.

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Redacción de objetivos conductuales / Julie S. Vargas. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Editor: México, D. F. : Trillas, 1977
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.152 V297r 1977.

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Neuropsicología cognitiva humana / Andrew W. Ellis and Andrew W. Young. por Series Neuropsicología, procesos cognitivos y rehabilitación
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Barcelona : Masson, 1992
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 153 E47n 1992.

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Programa integrado de exploración neuropsicológica : ´Test Barcelona´ / Jordi Peña-Casanova. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Barcelona : Masson, 1991
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 153 P419p 1991.

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Cerebro y lenguaje : perspectivas en la organización cerebral del lenguaje y de los procesos cognoscitivos / coordinación autoral, Feggy Ostrosky-Solís y Alfredo Ardila. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: México 1994
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (2)Signatura topográfica: 616.855 O85c 2006, ...
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Learning and cognition in autism / edited by Eric Schopler and Gary B. Mesibov. por Series Current issues in autism
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: New York, NY. : Plenum Press, c1995
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 618.928982 L438 1995.

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Learning to learn : ways to nurture your child´s intelligence / Angela Browne-Miller ; foreword by Phyllis R. Magrab and Martha M. Kendrick. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: New York, NY. : Insight, c1994
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.1523 B883L 1994.

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Interacción social y desarrollo del lenguaje y la cognición / Alison F. Garton. por Series Temas de educación ; 36.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Editor: Barcelona : [Editor no identificado], 1994
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 155.4 G244i 1994.

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Mind in society : the development of higher psychological processes / L. S. Vygotsky ; edited by Michael Cole... [et al.]. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Cambridge, MA. : Harvard University Press, 1978
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 155.413 V996m 1978.

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La nueva ciencia de la mente : historia de la revolución cognitiva / Howard Gardner. por Series Biblioteca cognición y desarrollo humano ; 17.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Editor: Barcelona : Paidós, 1988
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 153 G227n 1988.

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Manual del terapeuta para la terapia cognitiva conductual en grupos / Lawrence I. Sank y Carolyn S. Shaffer. por Series Biblioteca de psicología ; 62.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Bilbao : Desclée de Brouwer, c1993
Disponibilidad: No disponible:Biblioteca Central: Prestado (1).

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