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		No hay imagen de cubierta disponible Guidelines for the specialized preparation of reading professionals. por International Reading Association. Professional Standards and Ethics Committee Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Editor: [Newark, Del. : International Reading Association], 1986 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 428.4 G946 1986. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Improving reading in science / Judith N. Thelen. por Thelen, Judith N [autor] Series An IRA service bulletin Edición: 2a ed. Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Editor: Newark, Del. : International Reading Association, 1988 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 507.1 T379i 1988. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible New directions in reading instruction. por International Reading Association Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Editor: Newark, Del. : International Reading Association, 1988 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 372.41 I61n 1988. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Think first, read later! : Piagetian prerequisites for reading / edited by Frank B. Murray. por Waller, Thomas Gary, 1939- [autor] Murray, Frank B [editor] Series IRA series on the development of the reading process Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Editor: Newark, Del. : International Reading Association, 1980, c1977 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 372.4142 W198t 1980. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Lectura y vida : revista Latinoamericana de lectura. por International Reading Association Tipo de material: Recurso continuo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico Editor: Buenos Aires : International Reading Association 1980- Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (20)Signatura topográfica: L, ... Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		No hay imagen de cubierta disponible Journal of reading. por International Reading Association Tipo de material: Recurso continuo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico Editor: Newark, DE. : International Reading Association. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (7)Signatura topográfica: J, ... Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Access for all : closing the book gap for children in early education / Susan B. Neuman ... [et al.]. por Neuman, Susan B [autor] Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Editor: Newark, Del. : International Reading Association, c2001 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 372.4 A169 2001. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		To be a boy, to be a reader : engaging teen and preteen boys in active literacy / William G. Brozo. por Brozo, William G [autor] Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Editor: Newark, Del. : International Reading Association, c2002 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 428.4 B885t 2002. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Comprehension strategies for middle grade learners : a handbook for content area teachers / Charlotte Rose Sadler. por Sadler, Charlotte Rose, 1963- [autor] Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Editor: Newark, Del. : International Reading Association, 2001 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 428.40712 S126c 2001. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Early literacy instruction in kindergarten / Lori Jamison Rog. por Rog, Lori Jamison [autor] Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Editor: Newark, Del. : International Reading Association, c2001 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 372.6 R721e 2001. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Facilitating preschool literacy / Robin Campbell, editor. por Campbell, Robin, 1937- [autor] International Reading Association Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Editor: Newark, Del. : International Reading Association, c1998 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 372.6 F141 1998. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Reading engagement : motivating readers through integrated instruction / John T. Guthrie, Allan Wigfield, editors. por Guthrie, John T [autor] Wigfield, Allan [autor] Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Editor: Newark, Del. : International Reading Association, c1997 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 372.4 R287 1997. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		So-- what´s a tutor to do? / Cathy M. Roller. por Roller, Cathy M [autor] Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Editor: Newark, Del. : International Reading Association, c1998 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.4 R749s 1998. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)

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