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El aprendizaje de las ciencias : implicaciones de las ideas previas de los alumnos / Roger Osborne y Peter Freyberg. por
Edición: 2a ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Editor: Madrid : Narcea, 1995
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 372.35 O81a 1995.

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