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Psychological research in the classroom : issues for educators and researchers / [edited by] Teresa M. Amabile, Margaret L. Stubbs. por Series Pergamon general psychology series ; 108
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: New York : Pergamon Press, c1982
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.78 P974 1982.

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The progress principle : using small wins to ignite joy, engagement, and creativity at work / Teresa Amabile, Steven Kramer. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Inglés Editor: Boston, Mass. : Harvard Business Review Press, 2011
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 658.314 A479p 2011.

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