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Student brains, school issues : a collection of articles / edited by Robert Sylwester. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Arlington Heights, IL : SkyLight, c1998
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.152 S933 1998.

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Best practices for the learner-centered classroom : a collection of articles / by Robin Fogarty. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Palatine, Ill. : IRI/Skylight, c1995
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.39 F655b 1995.

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Eight ways of knowing : teaching for multiple intelligences : a handbook of techniques for expanding intelligence / David Lazear. por
Edición: 3rd ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Arlington Heights, Ill. : SkyLight Training and Pub., 1999
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.1523 L431e 1999.

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Problem-based learning and other curriculum models for the multiple intelligences classroom / Robin Fogarty. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Arlington Heights, IL : IRI/Skylight Training and Publishing, c1997
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.39 F655p 1997.

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1,001 best Internet sites for educators / Mark Treadwell. por
Edición: 2nd ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Arlington Heights, Ill. : SkyLight Professional Development, c2001
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 025.4 T784o 2001.

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PBL : an inquiry approach / John Barell. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Arlington Heights, IL : Skylight, 1998
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.39 B248p 1998.

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The out-of-sync child : recognizing and coping with sensory processing disorder / Carol Stock Kranowitz. por
Edición: Rev. and updated ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: New York, NY : A Skylight Press Book/A Perigee Book, 2005
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 618.9285 K89o 2005.

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