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		A qualified teacher in every classroom? : appraising old answers and new ideas / edited by Frederick M. Hess, Andrew J. Rotherham and Kate Walsh. por Hess, Frederick M [editor] Rotherham, Andrew J [editor] Walsh, Kate [editor] Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Editor: Cambridge, MA : Harvard Education Press, c2004 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.144 Q1 2004. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Understanding youth : adolescent development for educators / Michael J. Nakkula and Eric Toshalis. por Nakkula, Michael J [autor] Toshalis, Eric [autor] Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Editor: Cambridge, MA : Harvard Education Press, c2006 Recursos en línea: Tabla de contenido Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 305.2355 N163u 2006. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Character compass : how powerful school culture can point students towards success / Scott Seider. por Seider, Scott [autor] Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Editor: Cambridge, Mass. : Harvard Education Press, c2012 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.114 S458c 2012. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Adolescents at school : perspectives on youth, identity, and education / [editado por] Michael Sadowski ; [prefacio] Deborah Meier. por Meier, Deborah [prefacio.] Sadowski, Michael, editor [autor] Edición: Second edition. Tipo de material: Texto; Formato: caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción Editor: Cambridge, Mass. : Harvard Education Press, 2008 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 373.181 A239p 2008. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Visual thinking strategies : using art to deepen learning across school disciplines / Philip Yenawine. por Yenawine, Philip [autor] Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Editor: Cambridge, Mass. : Harvard Education Press, 2013 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 372.5044 Y45v 2013. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)
		Making civics count : citizenship education for a new generation / [editado por] David E. Campbell, Meira Levinson, Frederick M. Hess. por Campbell, David E, 1971- [autor.] Hess, Frederick M [autor.] Levinson, Meira [autor.] Tipo de material: Texto; Forma literaria: No es ficción Editor: Cambridge, MA. : Harvard Education Press, 2012 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 372.83 M235 2012. Hacer reserva Ingresar para agregar etiquetas Agregar al carrito (remover)

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