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Handbook of organizational learning and knowledge / edited by Meinolf Dierkes ... [et al.]. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Oxford ; New York : Oxford University Press, 2001
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 658.4038 H236 2001.

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Estrategias de enseñanza y aprendizaje : formación del profesorado y aplicación en la escuela / coord. C. Monereo. por Series Pedagogía. Teoría y práctica ; 112
Edición: 8a ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Barcelona : Graó, 2000
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.15 E82 2000.

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Los estudios y el desarrollo intelectual / Carlos Ros Amador. por Series Hacer familia. Serie A. Cómo educar ; 17
Edición: 4a ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Madrid : Palabra, 2001
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Unidad San Pedro (1)Signatura topográfica: 371.9 R788e 2001.

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El aprendizaje : un encuentro de sentidos / Silvia Schlemenson. por Series Biblioteca del educador. Triángulos pedagógicos
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Santafé de Bogotá : Norma ; Kapelusz, 2000, c1997
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.102 S341a 2000.

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Learning and instruction : theory into practice / Margaret E. Gredler. por
Edición: 4th ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Upper Saddle River, N.J. : Merrill ; Prentice Hall, 2001
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.1523 G792L 2001.

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Tecnología educacional : teorías de instrucción / por Joao B. Araujo y Clifton B. Chadwick. por Series Paidós educador ; 82
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Editor: Barcelona : Paidós, 1993
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.152 A663t 1993.

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Que ayuda a los estudiantes a aprender? : variable que los alumnos de la preparatoria 22 de la U.A.N.L. consideran más importantes para su aprendizaje / Javier Dávila Peña. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: San Pedro Garza García, N. L. : [Editor no identificado], 2001
Nota de disertación: Tesis (Maestría en Ciencias de la Educación)--UDEM.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 045.37 D259q 2001.

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Manual de actividades diarias para las madres de familia del centro autogestivo de educación inicial / Susana Chávez Acosta, Jayna de la Fuente Gustafson, Carolina Marcela Pérez Garza. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: disponible en línea remoto; Forma literaria: No es ficción
Editor: San Pedro Garza García, N. L. : [Editor no identificado], 2001
Nota de disertación: Tesis (Lic. en Ciencias de la Educación)--UDEM
Recursos en línea:
Disponibilidad: No disponible:Biblioteca Central: Retirado (1).

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Psicología de la educación / John W. Santrock. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: México : McGraw-Hill, c2002
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Unidad Valle Alto (2)Signatura topográfica: 370.15 S237p 2002, ...

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Aprendizaje / dirección Carlos Gispert ; edición José María Díaz de Mendivil. por Series Master biblioteca práctica de comunicación ; 2
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Barcelona : Océano, c2002
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.1523 A654 2002. Biblioteca Unidad San Pedro (1)Signatura topográfica: 370.1523 A654 2002. Biblioteca Unidad Valle Alto (1)Signatura topográfica: 370.1523 A654 2007.

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Psicomotricidad en la educación infantil : recursos pedagógicos / M. J. Comellas, A. Perpinya. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Barcelona : CEAC, 2002
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.9 C732p 2002.

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Problem-based learning and other curriculum models for the multiple intelligences classroom / Robin Fogarty. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Arlington Heights, IL : IRI/Skylight Training and Publishing, c1997
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.39 F655p 1997.

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Learning disabilities : theories, diagnosis, and teaching strategies / Janet W. Lerner. por
Edición: 9th ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Boston : Houghton Mifflin, c2003
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (2)Signatura topográfica: 371.926 L616L 2003, ...

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Knowledge and communities / edited by Eric L. Lesser, Michael A. Fontaine, Jason A. Slusher. por Series Resources for the knowledge - based economy
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Boston : Butterworth-Heinemann, c2000
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 307 K73 2000.

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Conocimiento y aprendizaje : los mapas conceptuales como herramientas facilitadoras para escuelas y empresas / Joseph D. Novak. por Series Libro universitario : psicología y educación. Ensayo
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Madrid : Alianza, c1998
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Unidad San Pedro (1)Signatura topográfica: 370.1523 N935c 1998.

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Aprender a razonar, aprender a pensar / Marcel Giry. por Series Profesión profesor
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: México : Siglo XXI, 2002
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370 G529a 2002.

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Dynamic assessment : an interactional approach to evaluating learning potential / edited by Carol Schneider Lidz ; foreword by J.P. Das. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: New York : Guilford Press, c1987
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.26 D997 1987.

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Vigencia de Jean Piaget / por Emilia Ferreiro. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: México : Siglo XXI, 1999
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.15 F383v 1999.

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Cómo piensan y aprenden los niños : contextos sociales del desarrollo cognoscitivo / David Wood ; [traducción de Austín Bárcena MOtañez]. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Editor: México : Siglo XXI, 2000
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 153 W874c 2000.

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Learning in the internationalisation process of firms / edited by Anders Blomstermo, D. Deo Sharma. por Series New horizons in international business
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Cheltenham, UK : E. Elgar, c2003
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 658.049 L438 2003.

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Sharing expertise : beyond knowledge management / edited by Mark S. Ackerman, Volkmar Pipek, and Volker Wulf. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Cambridge, Mass. : MIT Press, c2003
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 658.4038 S531 2003.

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Retention management system : advisor´s guide / Group Noel-Levitz.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Iowa City, IO : USA Group Noel-Levitz, 1993
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.152 R437 1993.

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Modelos de enseñanza / Bruce Joyce, Marsha Weil con Emilie Calhoun. por Series Biblioteca de educación. Didáctica general ; 11
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: [Barcelona] : Gedisa, 2002
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.3 J89ma 2002.

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Cuando surgen ideas maravillosas : y otros ensayos sobre la enseñanza y el aprendizaje / Eleanor Duckworth. por Series Biblioteca de educación / Gedisa Editorial. Didáctica general ; 1
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Barcelona : Gedisa, 2000
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.102 D836c 2000.

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Enseñar a pensar para aprender mejor / Josefina Beas Franco... [et al.]. por Series Aprendizaje
Edición: 2a ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Santiago, Chile : Universidad Católica de Chile, 2001
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.152 E59 2001.

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Aprendizaje y conducta/ por Paul Chance. por
Edición: 3rd ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: México : El Manual Moderno, c2001
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Unidad San Pedro (1)Signatura topográfica: 153.15 C454a 2001.

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Las fábricas del conocimiento : la administración del capital intelectual en Toshiba / W. Mark Fruin ; tr., María Teresa Rodríguez Coppola. por Series Japan business and economics
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Editor: México : Oxford University Press, 2000
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 338.47620952 F944f 2000.

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Enseñar o el oficio de aprender : organización escolar y desarrollo profesional / Miguel Ángel Santos Guerra. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Rosario, Argentina : HomoSapiens, 2001
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.1 S237e 2001.

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How organizations learn : managing the search for knowledge / Ken Starkey, Sue Tempest, Alan McKinlay. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: London : Thomson, 2004
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 302.35 S795h 2004.

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