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Manual de psicoterapias cognitivas : estado de la cuestión y procesos terapéuticos / Isabel Caro Gabalda, compiladora. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Barcelona : Paidós, 1997
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 155.413 M294 1997.

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Una propuesta de programación cognoscitiva para el docente de educación superior / Moisés Torres Herrera. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Monterrey, N. L. : [Editor no identificado], 1993
Nota de disertación: Tesis (Maestría en Ciencias de la Educación)--UDEM.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 045.37 T693p 1993.

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Aprendizaje y cognición / Thomas Hardy Leahey [and] Richard Jackson Harris. por
Edición: 4a ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Editor: Madrid : Prentice Hall, 1998
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 153.1 L434a 1998.

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La epistemología genética y la ciencia contemporánea : homenaje a Jean Piaget en su centenario / coordinado por Rolando García. por
Tipo de material: Texto Texto festschrift ; Forma literaria: No es ficción
Editor: Barcelona : Gedisa, 1997
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 155.4130924 P579Ye 1997.

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El desarrollo de la mente infantil según Piaget / Mary Ann Spencer Pulaski. por
Edición: 2a ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Barcelona : Paidós, 1989
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 155.413 P981d 1989.

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Cognitive psychology and information processing : an introduction / Roy Lachman [and] Janet L. Lachman. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Hillsdale, NJ. : Lawrence Erlbaum Associates, 1979
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 153 L138c 1979.

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El papel del mediador en el programa de enriquecimiento instrumental / Blanca Gabriela Pavón Sánchez. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: disponible en línea remoto; Forma literaria: No es ficción
Editor: San Pedro Garza García, N. L. : [Editor no identificado], 1997
Nota de disertación: Tesis (Lic. en Psicología)--UDEM.
Recursos en línea:
Disponibilidad: No disponible:Biblioteca Central: Retirado (1).

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Planificación cognitiva : bases psicológicas de la conducta ineligente / Jagannath Prasad Das, Binod C. Kar y Rauno K. Parrila. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Barcelona : Paidós, 1998
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 153.4 D229p 1998.

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Estrategias metacognitivas : aprender a aprender y aprender a pensar / Juan Mayor, Aurora Suengas y Javier González Marqués. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Madrid : Síntesis, 1995
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 153.42 M473e 1995.

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Teorías cognitivas del aprendizaje / Juan Ignacio Pozo. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Madrid : Síntesis, 1997
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (2)Signatura topográfica: 153.85 P893t 1993, ...

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De cuerpo presente : las ciencias cognitivas y la experiencia humana / Francisco J. Varela, Evan Thompson, Eleanor Rosch. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Barcelona : Gedisa, 1992
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 153.4 V293d 1992.

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El olmo y el experto : el reino de la mente y su semántica / Jerry A. Fodor. por Series Biblioteca cognición y desarrollo humano ; 31
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Barcelona : Paidós, 1997
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 153.4 F653o 1997.

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Inteligencias múltiples : la teoría en la práctica / Howard Gardner. por Series Paidós transiciones ; 12
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Barcelona : Paidós, 1998
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 153.9 G226ia 1998.

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El ordenador y la mente : introducción a la ciencia cognitiva / Philip N. Johnson-Laird. por Series Biblioteca cognición y desarrollo humano ; 21
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Barcelona : Paidós, 1990
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 153.4 J67o 1990.

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Test y cognición : investigación cognitiva y mejora de las pruebas psicológicas / Merlin C. Wittrock, Eva L. Baker (compiladores). por Series Cognición y desarrollo humano ; 33
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Barcelona : Paidós, 1998, c1990
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 153.9 T342 1998.

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Learning, motivation, and cognition : the functional behaviorism of Robert C. Bolles / edited by Mark E. Bouton, Michael S. Fanselow. por
Tipo de material: Texto Texto; Naturaleza de los contenidos: festschrift biografía; Forma literaria: No es ficción
Editor: Washington, DC : American Psychological Association, 1997
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 153.1534 L438 1997.

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El desarrollo cognitivo / John H. Flavell. por Series Aprendizaje ; 87
Edición: Nueva edición revisada.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Madrid : Visor, 1996
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 155.413 F588d 1996.

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Desarrollo cognitivo y educación / Jerome S. Bruner ; selección de textos por Jesús Palacios. por Series Psicología. Psicología educativa
Edición: 2a ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Madrid : Morata, 1995
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 155.4 B894d 1995.

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Mente y conducta : ensayos de psicología cognitiva / José E. García-Albea. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Madrid : Trotta, c1993
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 153 G216m 1993.

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Cultura escrita y oralidad / por David R. Olson y Nancy Torrance (compiladores) por Series L.E.A ; 6
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Barcelona : Gedisa, 1998
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 302.2244 C968 1998.

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Cognition / Margaret W. Matlin. por
Edición: 4th ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Fort Worth, TX : Harcourt Brace College, 1998
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 153.4 M433c 1998.

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Cognición y curriculum : una visión nueva / Elliot W. Eisner. por
Tipo de material: Texto Texto festschrift ; Forma literaria: No es ficción
Editor: Buenos Aires : Amorrortu, c1998
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.152 E36c 1998.

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La estructura cognitiva de las emociones / por Andrew Ortony, Gerald L. Clore y Allan Collins. por Series Psicología
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Madrid : Siglo XXI, 1996
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 152.4 O78e 1996.

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Fundamentals of cognition / Mark H. Ashcraft. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: New York : Longman, c1998
Disponibilidad: No disponible:Biblioteca Central: Retirado (1).

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Developing minds / edited by Arthur L. Costa. por
Edición: Rev. ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Alexandria, Va. : Association for Supervision and Curriculum Development, c1991
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.3078 D489 1991.

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Las mentalidades y su desenmascaramiento / G.E.R. Lloyd. por Series Teoría
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: México : Siglo XXI, 1996
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 303.372 L793m 1996.

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Alternativas a Piaget : ensayos críticos sobre la teoría / Linda S. Siegel, Charles J. Brainerd. por Series Psicología / Pirámide
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Madrid : Pirámide, 1983
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Unidad San Pedro (1)Signatura topográfica: 155.413 S571a 1983.

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Aprendices del pensamiento : el desarrollo cognitivo en el contexto social / Barbara Rogoff. por Series Biblioteca cognición y desarrollo humano ; 27
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Barcelona : Paidós, 1993
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 303.32 R735a 1993.

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Artificial intelligence in psychology : interdisciplinary essays / Margaret A. Boden. por Series Explorations in cognitive science ; 4
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Cambridge, MA. : MIT Press, c1989
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 153.4 B666a 1989.

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