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Children´s literature in the reading program / edited by Bernice E. Cullinan. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Newark, DE. : IRA, 1989
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 372.4 C536 1989.

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How to use WISC-R scores in reading / learning disability diagnosis / Evelyn F. Searls. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Newark, DE. : IRA, 1985
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 372.43 S439h 1985.

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Cognition, curriculum and comprehension / edited by John T. Guthrie. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Newark, DE. : IRA, 1979
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 428.4 C676 1979.

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Think first, read later! : Piagetian prerequisites for reading / edited by Frank B. Murray. por Series IRA series on the development of the reading process
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Newark, Del. : International Reading Association, 1980, c1977
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 372.4142 W198t 1980.

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Mother tongue or second language? : on the teaching of reading in multilingual societies / Dina Feitelson, editor. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Newark, DE. : IRA, 1979
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 428.4 W927m 1979.

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Some perceptual prerequisites for reading / by Uta Firth and Juliet M. Vogel ; edited by Frank B. Murray. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Newark, DE. : IRA, 1980
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 372.41019 F527s 1980.

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Roles in literacy learning : a new perspective / edited by Duane R. Tovey and James E. Kerber. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Newark, DE. : IRA, 1987
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 372.4 R745 1987.

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Language awareness and reading / by Lynn H. Waterhouse, Karen M. Fischer and Ellen Bouchard Ryan ; edited by Frank B. Murray. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Newark, DE. : IRA, 1985, c1980
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 372.4 W326L 1985.

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Comics to classics : a parent´s guide to books for teens and preteens / Arthea J. S. Reed. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Newark, DE. : IRA, 1989, c1988
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 028.1625055 R323 1989.

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Computer applications in reading / by Jay S. Blanchard, George E. Mason and Dan Daniel. por
Edición: 3rd ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Newark, DE. : IRA, 1987
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 428.40285 B639c 1987.

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Research within reach secondary school reading : a research guided response to concerns of reading educators / edited by Donna E. Alvermann, David W. Moore and Mark W. Conley. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Newark, DE. : IRA, 1987
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 428.40712 R432 1987.

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Effective teaching of reading : research and practice / edited by James V. Hoffman por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Newark, DE. : IRA, 1986
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 428.407 E27 1986.

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Changing school reading programs : principles and case studies / S. Jay Samuels, P. David Pearson, editors. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Newark, DE. : IRA, 1988
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 372.4 C456 1988.

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Journal of reading. por
Tipo de material: Recurso continuo Recurso continuo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
Editor: Newark, DE. : International Reading Association.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (7)Signatura topográfica: J, ...

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The French Socialists in power, 1981-1986 : from autogestion to cohabitation / Thomas R. Christofferson. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Newark : University of Delaware Press ; London : Associated University Presses, 1991
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 324.244074 C556f 1991.

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Access for all : closing the book gap for children in early education / Susan B. Neuman ... [et al.]. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Newark, Del. : International Reading Association, c2001
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 372.4 A169 2001.

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To be a boy, to be a reader : engaging teen and preteen boys in active literacy / William G. Brozo. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Newark, Del. : International Reading Association, c2002
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 428.4 B885t 2002.

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Comprehension strategies for middle grade learners : a handbook for content area teachers / Charlotte Rose Sadler. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Newark, Del. : International Reading Association, 2001
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 428.40712 S126c 2001.

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Early literacy instruction in kindergarten / Lori Jamison Rog. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Newark, Del. : International Reading Association, c2001
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 372.6 R721e 2001.

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Facilitating preschool literacy / Robin Campbell, editor. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Newark, Del. : International Reading Association, c1998
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 372.6 F141 1998.

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Reading engagement : motivating readers through integrated instruction / John T. Guthrie, Allan Wigfield, editors. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Newark, Del. : International Reading Association, c1997
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 372.4 R287 1997.

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So-- what´s a tutor to do? / Cathy M. Roller. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Newark, Del. : International Reading Association, c1998
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.4 R749s 1998.

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What research has to say about reading instruction / edited by S. Jay Samuels and Alan E. Farstrup. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Newark, DE. : IRA, c2002
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 428.4 W555 2002.

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The evolution of Spanish : an introductory historical grammar / by Thomas A. Lathrop. por Series Juan de la Cuesta Hispanic monographs. Series Estudios lingüísticos ; 1
Edición: Rev. and expanded ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Newark, Del. : Juan de la Cuesta, c1986
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 465.09 L355e 1986.

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Here´s the deal [Disco compacto] / Liquid Soul. por
Tipo de material: Música Música; Forma literaria:
Idioma: Idioma hablado: Inglés
Número de editor:
  • 5065 Shanachie
Editor: [Newark, N.J.?] : Shanachie, p2000
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: F 073.

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International trade law : interdisciplinary theory and practice / Raj Bhala. por
Edición: 3rd ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Newark, NJ : Matthew Bender, c2008
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 341.7 B575ia 2008.

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The courage to teach : exploring the inner landscape of a teacher´s life / Parker J. Palmer. por
Edición: [Third edition].
Tipo de material: Texto Texto; Formato: disponible en línea remoto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Newark : John Wiley & Sons, Incorporated, 2017
Recursos en línea:
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Moving the rock : tipping the seven levers to revolutionize education / Grant Lichtman. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: disponible en línea remoto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Newark : John Wiley & Sons, Incorporated, 2017
Recursos en línea:
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

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Assessment in counseling : a guide to the use of psychological assessment procedures / Danica G. Hays. por
Edición: Sixth edition.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: disponible en línea remoto; Forma literaria:
Editor: Newark : American Counseling Association, 2017
Recursos en línea:
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