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La capacidad de aprender : adquisición y desarrollo de habilidades / Michael J.A. Howe. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Madrid : Alianza, 1999
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 153.15 H857c 1999.

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Procesos de enseñanza y aprendizaje / Mario Carretero comp. por Series Psicología cognitiva y educación
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Buenos Aires : Aique, 1998
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370 P963 1998.

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La voluntad de aprender : guía para la motivación en el aula / Martin V. Covington ; versión de: Celina González. por Series El libro universitario. Psicología y educación. Ensayo ; 161
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Editor: [Madrid] : Alianza, c2000
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.15 C873v 2000. Biblioteca Unidad San Pedro (1)Signatura topográfica: 370.15 C873v 2000. Biblioteca Unidad Valle Alto (1)Signatura topográfica: 370.15 C873v 2000.

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Cómo funciona la mente / Paolo Legrenzi. por Series El libro de bolsillo. Ciencias Sociales. Psicología ; 3607
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Italiano Editor: Madrid : Alianza, c2000
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 153.4 L517c 2000.

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Teorías del aprendizaje y tecnología de la enseñanza / Jaume Cruz Feliu. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: México : Trillas, 1998
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 373.27 C957t 1998.

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La planificación de la enseñanza : sus principios / por Robert M. Gagné y Leslie J. Briggs. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: México : Trillas, 1997
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.3 G135p 1997.

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Estrategias de superaprendizaje : aprendizaje significativo de manera sencilla, agradable y eficaz para desarrollar el potencial intelectual / Monica Trotter. por Series Alfaomega ; 578
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: México : Alfaomega, 2000
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.156 T858e 2000.

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Diseño de sistemas de aprendizaje : un enfoque del mejoramiento de la instrucción / Robert H. Davis, Lawrence T. Alexander, Stephen Yelon. por
Edición: 2a ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Editor: México : Trillas, 1997, c1990
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.3 D263d 1997.

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Teorías del aprendizaje/ por Gordon H. Bower y Ernest R. Hilgard por
Edición: 2a ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: México : Trillas, 2000, c1973
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 153.15 B786t 2000.

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Aprender cómo aprender / Rosa María Garza, Susana Leventhal por
Edición: 2a ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: México : Trillas ; ITESM, 1999
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.152 G245a 1999.

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La transformación de la educación en el tiempo : estudio de la educación y la enseñanza formal David Hamilton. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: México : Trillas, 1996
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370 H217t 1996.

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Aprendiendo a aprender / Joseph D. Novak y D. Bob Gowin. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Barcelona : Martínez Roca, 1988
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.302812 N935a 1988.

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Alianzas de aprendizaje organizacional : cómo las empresas líderes americanas implementan el aprendizaje organizacional / Robert P. Mai. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: México, D.F. : Panorama, 1996
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 658.312404 M217a 1996.

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Handbook of self-regulation / edited by Monique Boekaerts, Paul R. Pintrich and Moshe Zeidner. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: San Diego, Calif. ; London : Academic, 2000
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 153.8 H236 2000.

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Aprendices y maestros : la nueva cultura del aprendizaje / Juan Ignacio Pozo Municio. por Series Psicología y educación. Ensayo ; 98
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Madrid : Alianza, 2000, c1999
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.152 P893a 2007.

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Psicología de las dificultades de aprendizaje : una disciplina científica emergente / Juan E. Jiménez González. por Series Letras universitarias
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: [Madrid] : Síntesis, [1999]
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.152 J61p 1999.

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La didáctica grupal / Carlos Zarzar Charur. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: México : Progreso, 2000
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.102 Z36d 2000.

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Enabling knowledge creation : how to unlock the mystery of tacit knowledge and release the power of innovation / George Von Krogh, Kazua Ichijo, Ikujiro Nonaka. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: New York ; Oxford : Oxford University Press, 2000
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 658.4038 K93e 2000.

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Even more games trainers play : experiential learning exercises / Edward E. Scannell and John W. Newstrom. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: New York : McGraw-Hill, 1994
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 302.14 S283e 1994.

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Aprendizaje escolar y construcción del conocimiento / César Coll Salvador. por Series Paidós educador ; 92
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: México : Paidós, 1997
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.15 C697a 1997.

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Leading the learning organization : communication and competencies for managing change / Alan T. Belasen ; foreword by Michael V. Fortunato. por Series SUNY series, human communication processes
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Albany, N.Y. : State University of New York Press, c2000
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 658.4063 B426L 2000.

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Integrated and holistic perspectives on learning, instruction and technology : understanding complexity / edited by J. Michael Spector and Theresa M. Anderson. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Dordrecht ; Boston : Kluwer Academic Publishers, 2000
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.33 I61 2000.

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Aprendiendo a aprender / Joseph D. Novak y D. Bob Gowin. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Barcelona : Martínez Roca, c1999
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.302812 N935a 1999.

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La clase y la escuela centradas en el eprendiz : estrategias para aumentar la motivación y el rendimiento / Barbara L. McCombs, Jo Sue Whisler. por Series Temas de educación ; 56
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Barcelona : Paidós, c2000
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.39 M478c 2000.

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Las inteligencias múltiples en el aula / Thomas Armstrong. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Buenos Aires : Manantial, 1999
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.1523 A738i 1999. Biblioteca Unidad San Pedro (1)Signatura topográfica: 370.1523 A738i 1999.

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Inteligencias múltiples : usos prácticos de enseñanza y aprendizaje / Linda Campbell, Bruce Campbell, Dee Dickinson. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Buenos Aires : Troquel, 2000
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.152 C188i 2000. Biblioteca Unidad San Pedro (1)Signatura topográfica: 370.152 C188i 2000.

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Aprendizaje organizacional : como ganar y mantener la competitividad / Bob Guns con Kristin Anundsen. por Series Warren Bennis executive briefing series
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: México : Prentice Hall Hispanoamericana, 1996
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 658.3124 G976a 1996. Biblioteca Unidad San Pedro (1)Signatura topográfica: 658.3124 G976a 1996.

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Evaluación pedagógica y cognición / Rafael Flórez Ochoa. por Series Docente del siglo XXI: cómo desarrollar una práctica docente competitiva
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Santafé de Bogotá : McGraw-Hill, 1999
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 153.1 F634e 2001. Biblioteca Unidad San Pedro (1)Signatura topográfica: 153.1 F634e 1999.

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Desarrollo cognitivo y teorías implícitas en el aprendizaje de las ciencias / Montse Benlloch. por Series Aprendizaje ; 126
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Madrid : Visor, 1997
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 153.15 B468d 1997.

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Los programas de mejora de la inteligencia / Carlos Yuste Hernanz. por Series Programas de intervención educativa ; 12
Edición: 2a ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Madrid : CEPE, [1997]
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 153.9 Y95p 1997.

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