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Evaluation, instruction and policy making / Benjamin S. Bloom. por Series IIEP seminar paper ; 9
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Paris : UNESCO. International Institute for Educational Planning, c1975
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.26 B655e 1975.

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International evaluation of educational systems and its role of building research competence in less-developed countries / T. Husén. por Series IIEP seminar paper ; 7
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Paris : UNESCO. International Institute for Educational Planning, c1975
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.26 H969i 1975.

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The development, evaluation and implementation of curriculum / A. Lewy. por Series IIEP seminar paper ; 4
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Paris : UNESCO. International Institute for Educational Planning, c1975
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 375.006 L678d 1975.

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Methodology for the evaluation of education attainments : a project of the IBRD and IIEP / T.N. Postlethwaite ... [et al.]. por Series IIEP seminar paper ; 2
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Paris : UNESCO. International Institute for Educational Planning, c1975
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.26 M592 1975.

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The nature of the evaluation process / N.L. Gage. por Series IIEP seminar paper ; 1
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Paris : UNESCO. International Institute for Educational Planning, c1975
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.26 G133n 1975.

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Excellence and evaluation in higher education : some international perspectives / Bikas C. Sanyal. por Series IIEP Contributions ; 11
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Paris : UNESCO. International Institute for Educational Planning, 1992
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 378.16 S238e 1992.

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Indicators of the performance of educational systems / James N. Johnstone. por Series IIEP occasional papers ; 41
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Paris : UNESCO. International Institute for Educational Planning, 1976
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.26 J73i 1976.

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Primera etapa : 1994-2001 / Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior, A.C. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: México : CENEVAL, 2002
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 378.972 C397p 2002.

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La evaluación en programas de desarrollo infantil temprano / Judith L. Evans con Robert G. Myers y Ellen Ilfeld. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Washington, D.C. : Bernard van Leer Foundation, c2002
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 305.231 E92e 2002.

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Mejoramiento del desempeño docente en la universidad de Colima a través de la formación de cuerpos académicos / Martha Alicia Magaña Echeverría. por Series Biblioteca de la educación superior. Serie Investigaciones
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: México : ANUIES, c2001
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 378.122 M188m 2001.

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Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior, A.C. : informe de resultados 1999.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: México : CENEVAL, 1999
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 378.0060972 C395b 1999.

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Implementing a faculty assessment system : a case study at the University of Pittsburgh, USA / by John C. Weidman, Daniel C. May. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Paris : UNESCO. International Institute for Educational Planning, 1994
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 378.122 W418i 1994.

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Diseño curricular y sistematización de experiencias de educación popular en el centro de salud natural alternativo / Gloria Cantú Verduzco, María Luisa Islas Rosales, Lucía Guadalupe Villaseñor Salinas. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: disponible en línea remoto; Forma literaria: No es ficción
Editor: San Pedro Garza García, N. L. : [Editor no identificado], 2002
Nota de disertación: Tesis (Lic. en Ciencias de la Educación)--UDEM.
Recursos en línea:
Disponibilidad: No disponible:Biblioteca Central: Retirado (1).

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Audit cultures : anthropological studies in accountability, ethics, and the academy / edited by Marilyn Strathern. por Series European Association of Social Anthropologists
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: London ; New York : Routledge, 2000
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 306.43 A912 2000.

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Measuring customer satisfaction : hot buttons and other measurement issues / James H. Myers. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Chicago, Il. : American Marketing Association, c1999
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 658.812 M996 1999.

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Operational profitability : systematic approaches for continuous improvement / Robert M. Torok, Patrick J. Cordon. por
Edición: 2nd ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: New York : J. Wiley, c2002
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 658.4 T686o 2002.

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Evaluating the twenty-first century library : the Association of Research Libraries New Measures Initiative, 1997-2001 / Donald L. DeWitt, editor. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Binghamton, NY : Haworth Information Press, 2002
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 027.70973 E92 2002.

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Education policy analysis 2001 / Centre for Educational Research and Innovation. por Series Education and Skills
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Paris : Organisation for Economic Co-operation and Development, 2001
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 379.15 E24 2001. Biblioteca Unidad Valle Alto (1)Signatura topográfica: 379.15 E24 2003.

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International handbook of educational evaluation / edited by Thomas Kellaghan and Daniel L. Stufflebeam. por Series Kluwer international handbooks of education ; 9
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Dordrecht ; Boston : Kluwer Academic Publishers, c2003
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (2)Signatura topográfica: 379.158 I61 2003, ...

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Education at a glance : OECD indicators 2002 / Centre for Educational Research and Innovation ; Indicators of Educational Systems. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Paris : Organisation for Economic Co-operation and Development, 2002
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370 E24e 2002.

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Library performance indicators and library management tools / authors, Suzanne Ward ... [et al.]. por Series EUR | Libraries in the information society
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities, 1995
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 025.1094 L697 1995.

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Dynamic assessment : an interactional approach to evaluating learning potential / edited by Carol Schneider Lidz ; foreword by J.P. Das. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: New York : Guilford Press, c1987
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.26 D997 1987.

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Manual para la evaluación del aprendizaje estudiantil : : conceptos, procedimientos, análisis e interpretación para el proceso evaluativo / Juan Domingo Santibáñez Riquelme. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: México : Trillas, 2001
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.26 S235m 2001.

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Análisis del impacto de la biblioteca en los alumnos de posgrado de la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la U.A.N.L. / José Segoviano Hernández. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: [Monterrey, N.L.] : UANL, c2003
Nota de disertación: Tesis (Maestría en Metodología de las Ciencias)--UANL
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 027.77213 S454a 2003.

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Conocimientos y aptitudes para la vida : primeros resultados del Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes (PISA) 2000 de la OCDE / OCDE. por Series Aula XXI ; 6
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: México : OCDE ; Santillana, 2002
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370 O68c 2002.

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Cómo diseñar y elaborar proyectos : elaboración, planificación, evaluación / Enrique Palladino. por Series Didáctica / Espacio Editorial
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Buenos Aires : Espacio, 1999
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 658.404 P164c 1999.

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The collaborative department : how five campuses are inching toward cultures of collective responsibility / by Jon F. Wergin ; with a foreword by Russell Edgerton. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Washington, DC : American Association for Higher Education, c1994
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 378.122 W488c 1994.

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Informe preliminar del programa de check-up realizados en el Hospital Christus Muguerza Mty / José Guadalupe Cantú Villegas. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Monterrey, N. L. [Editor no identificado], 2003
Nota de disertación: Tesis (Especialista en Medicina Interna)--UDEM.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 045.61 C233i 2003.

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Gestión de la calidad del postgrado en Iberoamérica : experiencias nacionales / comisión editorial: Víctor Cruz Cardona y Stella Millán González. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Cali, Colombia : Artes Gráficas del Valle, 2002
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 378.199 G393 2002.

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Programa de evaluación del desarrollo integral del nivel de pre-nursery del Instituto Americano de Monterrey / Alejandra Domene ... [et al.]. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: disponible en línea remoto; Forma literaria: No es ficción
Editor: San Pedro Garza García, N. L. : [Editor no identificado], 2002
Nota de disertación: Tesis (Lic. en Ciencias de la Educación)--UDEM.
Recursos en línea:
Disponibilidad: No disponible:Biblioteca Central: Retirado (1).

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