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Aprendizaje : principios y aplicaciones / Stephen B. Klein. por
Edición: 2a ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Aravaca (Madrid) : McGraw-Hill Interamericana, 1994
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 371.102 K64a 1994.

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On organizational learning / Chris Argyris. por
Edición: 2nd ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Oxford : Blackwell Business, 2000, c1999
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 658.3124 A695o 2000.

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Aprendizaje y conducta / Paul Chance. por
Edición: 2a ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: México : El Manual Moderno, 1995
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 153.15 C454a 1995.

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Learning organizations : developing cultures for tomorrow´s workplace / edited by Sarita Chawla and John Renesch. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Portland, Or. : Productivity Press, 1995
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 658.3124 L438 2006.

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Psicología del aprendizaje / José Guadalupe Mora Ledesma. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: México : Progreso, 1990-00
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (2)Signatura topográfica: 153.15 M827p 1990-00, ...

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Learning and behavior / James E. Mazur. por
Edición: 4th ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Upper Saddle River, NJ. : Prentice Hall, c1998
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 153.15 M476L 1998.

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Superlearning / Sheila Ostrander and Lynn Schroeder, with Nancy Ostrander. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: New York, NY. : Delta/The Confucian Press, 1979
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.1523 O85s 1979.

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Managing knowledge : building blocks for success / Gilbert Probst, Steffen Raub, and Kai Romhardt. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Chichester ; New York : J. Wiley, c2000
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 658.4038 P962m 2000.

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Introducción a la psicología pedagógica / Diether Hoger. por Series Roca pedagogía ; 5.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: México : Roca, 1982, c1978
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (2)Signatura topográfica: 370.15 H715i 1985, ...

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Atención, aprendizaje y rendimiento escolar : aportaciones de la psicología cognitiva y experimental / Christophe Boujon, Christophe Quaireau. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Madrid : Narcea, c1999
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.15 B762a 1999.

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Open boundaries : creating business innovation through complexity / Howard Sherman and Ron Schultz. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Reading, Mass. : Perseus Books, c1998
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 658.406 S553o 1998.

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How children think and learn : the social contexts of cognitive development / David Wood. por Series Understanding childrens worlds
Edición: 2nd ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Oxford, UK ; Malden, Mass. : Blackwell, 1998
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 155.413 W874h 1998.

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Cognitive development and learning in instructional contexts / James P. Byrnes. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Boston : Allyn and Bacon, c1996
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.152 B995c 1996.

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The myth of the first three years : a new understanding of early brain development and lifelong learning / John T. Bruer. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: New York : Free Press, c1999
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 155.413 B889m 1999.

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Dimensions of learning / Robert J. Marzano and Debra J. Pickering ; with Daisy E. Arredondo ... [et al.]. por
Edición: 2nd ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Alexandra, Va. : Association for Supervision and Curriculum Development ; Aurora, Co. : Mid-continent Regional Educational Laboratory, c1997
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (2)Signatura topográfica: 153.15 M393da 1997, ...

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El grupo operativo de aprendizaje : una alternativa de solución que clarifica la causa del fracaso escolar en los alumnos universitarios / Lornea Cepeda Nieto. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: San Pedro Garza García, N. L. : [Editor no identificado], 1999
Nota de disertación: Tesis (Maestría en Educación)--UDEM.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 045.37 C399g 1999.

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Resúmenes de ponencias. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: [México] : UNAM. Colegio de Ciencias y Humanidades, [Fecha de publicación no identificada]
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.156 F692r.

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Begin with the brain : orchestrating the learner-centered classroom / Martha Kaufeldt. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Tucson, Ariz. : Zephyr Press, [1999?]
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.1523 K21b 1999.

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Celebrating multiple intelligences : teaching for success : a practical guide / created by the faculty of the New City School. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: St. Louis, Mo. : New City School, 2000
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.1523 C392 2000.

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Intelligence builders for every student : 44 exercises to expand MI in your classroom / David Lazear. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Tucson, AZ : Zephyr Press, 1998
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.152 L431i 1998.

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Eight ways of knowing : teaching for multiple intelligences : a handbook of techniques for expanding intelligence / David Lazear. por
Edición: 3rd ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Arlington Heights, Ill. : SkyLight Training and Pub., 1999
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.1523 L431e 1999.

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Mind, memory, and learning [Audiocassettes] : translating brain research to classroom practice / Pat Wolfe. por
Tipo de material: Sonido Sonido; Forma literaria: discurso ; Audiencia: Especializado;
Editor: Front Royal, VA : National Cassette Services, 1996
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (5)Signatura topográfica: 153.4 W855m 1996, ...

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Multiple intelligences lesson plan book / Anne Bruetsch. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Tucson, Ariz. : Zephyr Press, 1999
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.152 B889m 1999.

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La educación de la mente y el conocimiento de las disciplinas : lo que todos los estudiantes deberían comprender / Howard Gardner. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Barcelona : Paidós, 2000
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.1 G226e 2000.

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Descubrimiento y construcción de conocimientos : una experiencia de pedagogía operatoria / por Genoveva Sastre [y] Montserrat Moreno. por Series Investigaciones en psicología y educación
Edición: 2a ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Barcelona : Gedisa, 1996
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.15 S252d 1996.

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Técnicas de trabajo individual y de grupo en el aula : de la teoría a la práctica / Patricio Fuentes Pérez... [et al.]. por Series Ojos solares. Desarrollo
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Madrid : Pirámide, 1998
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Unidad San Pedro (1)Signatura topográfica: 371.30282 T255 1998.

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El ABC de la tarea docente : currículum y enseñanza / Sivina Gvirtz, Mariano Palamidessi. por Series Carrera docente
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Buenos Aires : Aique, 1998
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 375 G993a 1998.

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Las dificultades de aprendizaje: un enfoque cognitivo : lectura, escritura, matemáticas / Sylvia Defior Citoler. por Series Educación para la diversidad
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Archidona : Aljibe, 1996
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.15 D313d 1996.

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