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Learning theories : an educational perspective / Dale H. Schunk. por
Edición: 5th ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Upper Saddle River, N.J. : Pearson/Merrill/Prentice Hall, 2008
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 370.1523 S393L 2008.

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Learning and cognition : the design of the mind / Michael E. Martínez. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Upper Saddle River, NJ : Merrill, 2010
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 153 M385L 2010.

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Cognition / Margaret W. Matlin. por
Edición: 7th ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Hoboken, NJ : Wiley, c2009
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 153.4 M433c 2009.

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Teorías cognitivas del aprendizaje / Juan Ignacio Pozo. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Madrid : Síntesis, 1997
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 153.4 P893t 2006.

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La plasticidad cognitiva en la vejez : técnicas de evaluación e intervención / M. Dolores Calero García, Elena Navarro González. por Series Colección horizontes salud | Colección horizontes salud
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Barcelona : Octaedro, 2006
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 618.97 C149p 2006.

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Estructuras de la mente : la teoría de las inteligencias múltiples / Howard Gardner. por Series Biblioteca de Psicología, Psiquiatria y Psicoanálisis
Edición: Tercera edición.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: México : Fondo de Cultura Económica, 2017
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Unidad Fundadores (1)Signatura topográfica: 153.9 G226e 2017. Biblioteca Unidad Obispado (1)Signatura topográfica: 153.9 G226e 2017. Biblioteca Unidad San Pedro (1)Signatura topográfica: 153.9 G226e 2017. Biblioteca Unidad Valle Alto (1)Signatura topográfica: 153.9 G226e 2017.

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Cognition : exploring the science of the mind / Daniel Reisberg. por
Edición: Sixth edition International student edition.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: New York : W.W. Norton & Co., 2016
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 153 R375c 2016.

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Descubrir el pensamiento de los niños : introducción a la práctica del método clínico / Juan Delval. por Series Psicología y psicoanálisis | Psicología y psicoanálisis
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: México : Siglo Veintiuno, 2012
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 155.4 D367d 2012.

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Apréndetelo : la ciencia del aprendizaje exitoso / Peter C. Brown, Henry L. Roediger III, Mark A. McDaniel ; traducción: Óscar Barberá. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Editor: Ciudad de México : Paidós, 2018
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Unidad San Pedro (1)Signatura topográfica: 370.1523 B877a 2018 . Biblioteca Unidad Valle Alto (1)Signatura topográfica: 370.1523 B877a 2018.

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Learning and behavior : a contemporary synthesis / Mark E. Bouton. por
Edición: Second edition.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Inglés Editor: Sunderland, Massachusetts : Sinauer Associates, Inc., Publishers, [2016]
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 153.15 B781L 2016.

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Inteligencias múltiples : la teoría en la práctica / Howard Gardner ; tr. de Ma. Teresa Melero Nogués. por Series Biblioteca Howard Gardner ; 5
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español
Detalles de publicación: México : Paidós, 2015
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 153.9 G226ia 2015.

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Ojos abatidos : la denigración de la visión en el pensamiento francés del siglo XX / Martin Jay ; traducción, Francisco López Martín. por Series Estudios visuales ; 3.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Editor: Tres Cantos (Madrid) : Akal, 2007
Otro título:
  • Denigración de la visión en el pensamiento francés del siglo XX
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 194 J42o 2007.

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Reading and critical analysis : a cognitive approach / Dona M. Kabalen de Bichara. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Editor: México : Trillas, 2002, c2003
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Unidad San Pedro (1)Signatura topográfica: 428.4 K112r 2003.

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Keep sharp : build a better brain at any age / Sanjay Gupta, MD. por
Edición: First Simon & Schester hardcover edition.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Editor: New York, NY : Simon & Schuster, 2021
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 153.4 G977k 2021.

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