Advances in cognitive load theory :  rethinking teaching / 
edited by Sharon Tindall-Ford, Shirley Agostinho and John Sweller. 
 - 1 recurso en línea 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9780429283895 9781000022872 
<br/><br/><label>LCCN: </label>2020693933 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Psicología del aprendizaje.<br/>Aprendizaje cognoscitivo.<br/>Psicología educativa.<br/>Libro electrónico
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>370.1523