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Designing groupwork : strategies for the heterogeneous classroom / Elizabeth G. Cohen ; foreword by John I. Goodlad.

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Tipo de material: Texto

TextoEditor: New York : Teachers College, Columbia University, c1994Edición: 2nd edDescripción: xviii, 203 páginas : ilustracionesTipo de contenido:

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Incluye bibliografía (p. 189-195)

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