Distance versus college trained primary school teachers : a case study from Tanzania / Lars Maḧlck, E.B. Temu.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoSeries IIEP research report ; 75Editor: Paris : International Institute for Educational Planning, 1989Descripción: viii, 156 páginas : ilustracionesTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370.71 M214d 1989
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