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Reviewing quantitative research to inform educational policy processes / Steven J. Hite.

Por: Tipo de material: TextoTextoSeries Fundamentals of educational planning ; 69Editor: Paris : UNESCO: International Institute for Educational Planning, 2001Descripción: 121 páginas : ilustracionesTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 9280312103
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370.78 H675r 2001
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Libro Biblioteca Central Colección General 370.78 H675r 2001 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible GEN 33409001690134
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