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Increasing teacher effectiveness / Lorin W. Anderson.

Por: Tipo de material: TextoTextoSeries Fundamentals of educational planning ; 39Editor: Paris : Unesco : International Institute for Educational Planning, 1991Descripción: 133 páginasTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 9280311409
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 371.102 A547i 1991
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Libro Biblioteca Central Colección General 371.102 A547i 1991 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible GEN 33409001690597
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Incluye bibliografía: (p. 123-133).

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