Sobre el uso de esquemas visuales a través de cuentos como dinámicas de apoyo para la obtención del significado de palabras en estudiantes de primer grado de primaria del Instituto San Roberto / Alejandra Holguin Aguirre, Laura Verónica Garza Tijerina.

Por: Tipo de material: TextoTextoEditor: San Pedro Garza García, N. L. : [Editor no identificado], 2002Descripción: 1 volumen (paginación varia)Tipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 045.37 H731s 2002
Nota de disertación: Tesis (Maestría en Educación)--UDEM.
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PEF Proy. Evaluación Final Biblioteca Central Pef Proy. Evaluación Final 045.37 H731s 2002 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible TES 33409001681679
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Tesis (Maestría en Educación)--UDEM.

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