Methods for effective teaching / Paul R. Burden, David M. Byrd.
Tipo de material:
- texto
- no mediado
- volumen
- 0205291937
- 371.102 B949m 1999
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro | Biblioteca Central | Colección General | 371.102 B949m 1999 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | GEN | 33409001659634 |
Total de reservas: 0
Navegando Biblioteca Central estanterías, Colección: Colección General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
No hay imagen de cubierta disponible |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
||
371.102 B894h 1969 Hacia una teoría de la instrucción / | 371.102 B894t 1968 Toward a theory of instruction / | 371.102 B921d 2003 El desafío de enseñar mientras se aprende a trabajar en equipo : un horizonte intercultural en la escuela primaria / | 371.102 B949m 1999 Methods for effective teaching / | 371.102 B974c 1991 El psicosociólogo en la clase / | 371.102 B995q 1993 The quality teacher : implementing total quality management in the classroom / | 371.102 C186s 2007 El saber didáctico / |
Incluye bibliografía.
No hay comentarios en este titulo.
Ingresar a su cuenta para colocar un comentario.