Teorías de aprendizaje para maestros / Morris L. Bigge; trad. Agustín Contin.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Lenguaje original: Inglés Editor: México, D. F. : Trillas, 1982, c1975Descripción: 414 páginasTipo de contenido: - texto
- no mediado
- volumen
- 370.15201 B592t 1982
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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| Libro | Biblioteca Central | Colección General | 370.15201 B592t 1982 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c3 | Disponible | GEN | 33409001282171 | |||
| Libro | Biblioteca Unidad Valle Alto | Colección General | 370.15201 B592t 1982 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c4 | Disponible | GEN | 33409001960529 |
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| 370.152 M297 2004 Mapas mentales / | 370.152 M297 2004 Mapas mentales / | 370.152 V145p 2000 ´Proceso de inclusión-conformación´ / | 370.15201 B592t 1982 Teorías de aprendizaje para maestros / | 370.1523 A654 2007 Aprendizaje / | 370.1523 B484a 1996 Aprendizaje y formación : una pedagogía por objetivos / | 370.1523 B877a 2018 Apréndetelo : la ciencia del aprendizaje exitoso / |
Incluye bibliografía.
Tít. orig.: Learning theories for teachers.
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