Principios de didáctica moderna / Karl Stoecker ; tr. Juan Jorge Thomas.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Lenguaje original: Alemán Series Biblioteca de cultura pedagógica ; 85Editor: Buenos Aires : Kapelusz, 1964Descripción: 324 páginasTipo de contenido: - texto
- no mediado
- volumen
- 371.102 S871p 1964
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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| Libro | Biblioteca Central | Colección General | 371.102 S871p 1964 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | GEN | 33409000215982 | ||||
| Libro | Biblioteca Central | Colección General | 371.102 S871p 1964 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c2 | Disponible | GEN | 33409000215974 |
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| 371.102 S768h 2005 How to teach so students remember / | 371.102 S785i 1981 Interacción humana en la educación / | 371.102 S871p 1964 Principios de didáctica moderna / | 371.102 S871p 1964 Principios de didáctica moderna / | 371.102 S923q 2002 Qualities of effective teachers / | 371.102 S954p 1990 Procedimientos del análisis conductual aplicado con niños y jóvenes / | 371.102 S954p 1991 Procedimientos del análisis conductual aplicado con niños y jóvenes / |
Incluye bibliografía.
Tít. orig.: Neuzeitliche unterrichtsgestaltung.
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