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Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista / Frida Díaz Barriga Arceo, Gerardo Hernández Rojas.
Tipo de material:
TextoEditor: México : McGraw Hill, c2010Edición: 3a edDescripción: 405 páginas : ilustraciones, tablasTipo de contenido: - texto
- no mediado
- volumen
- 6071502934
- 9786071502933
- 371.144 D542e 2010
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Reserva Libro | Biblioteca Central | Reserva Colección General | 371.144 D542e 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c. 2 | Disponible | GEN | 33409002892218 | |||
| Reserva Libro | Biblioteca Central | Reserva Colección General | 371.144 D542e 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c. 3 | Disponible | GEN | 33409002899908 | |||
| Libro | Biblioteca Central | Colección General | 371.144 D542e 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c. 4 | Disponible | GEN | 33409003080961 | |||
| Libro | Biblioteca Central | Colección General | 371.144 D542e 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c. 5 | Disponible | GEN | 33409003059635 | |||
| Libro | Biblioteca Unidad Fundadores | Colección General | 371.144 D542e 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | GEN | 33409002650210 |
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