Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02483cam^a2200385^a^4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
UDM01000106942 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
UDM |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20210529140235.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
060522s2004^^^^mau^^^^^^b^^^^000^0^eng^^ |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
1891792202 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
DLC |
| Centro/agencia transcriptor |
DLC |
| Centro/agencia modificador |
MTG |
| -- |
GZI |
| -- |
EYE |
| -- |
ONU |
| -- |
BAKER |
| -- |
UN@ |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
371.144 |
| Número de documento/Ítem |
Q1 2004 |
| 245 12 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
A qualified teacher in every classroom? : |
| Resto del título |
appraising old answers and new ideas / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
edited by Frederick M. Hess, Andrew J. Rotherham and Kate Walsh. |
| 264 31 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Cambridge, MA : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Harvard Education Press, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
c2004. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
330 páginas |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| Fuente |
rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
| Código del tipo de medio |
n |
| Fuente |
rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| Fuente |
rdacarrier |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. |
Incluye bibliografía. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
_ |
| Título |
Back to the future: the history and politics of state teacher licensure and certification / |
| Mención de responsabilidad |
Arthur J. Rotherham and Sara Mead -- |
| Título |
The shift from hands-off: the federal role in supporting and defining teacher quality / |
| Mención de responsabilidad |
Heidi A. Ramírez -- |
| Título |
Why do we license teachers? / |
| Mención de responsabilidad |
Dan D. Goldhaber -- |
| Título |
Assessing traditional teacher preparation: from a survey of graduate and undergraduate programs / |
| Mención de responsabilidad |
David L. Leal -- |
| Título |
Preparing tomorrow´s teachers: an analysis of syllabi from a sample of America´s schools of education / |
| Mención de responsabilidad |
David M. Steiner, with Susan D. Rozen -- |
| Título |
The preparation and recruitment of teachers: a labor-market framework / |
| Mención de responsabilidad |
Donald Boyd, Hamilton Lankford, Susanna Loeb, and James Wyckoff -- |
| Título |
Model 1. Cultivating quality in teaching: a brief for professional standards / |
| Mención de responsabilidad |
Gary Sykes, with Marisa Burian-Fitgerald -- |
| Título |
Model 2. Cultivating success through multiple providers: a new state strategy for improving the quality of teacher preparation / |
| Mención de responsabilidad |
Bryan C. Hassel and Michele E. Sherburne -- |
| Título |
Model 3. A candidate-centered model for teacher preparation and licensure / |
| Mención de responsabilidad |
Kate Walsh -- |
| Título |
Model 4. Improving academic performance in U.S. Public Schools: why teacher licensing is (almost) irrelevant / |
| Mención de responsabilidad |
Michael Podgursky. |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
14720 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Maestros |
| Subdivisión geográfica |
Estados Unidos. |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
334336 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Maestros. |
| Subdivisión general |
Certificación |
| Subdivisión geográfica |
Estados Unidos. |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
221018 |
| Nombre de persona |
Hess, Frederick M. |
| Término indicativo de función/relación |
editor |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
271086 |
| Nombre de persona |
Rotherham, Andrew J. |
| Término indicativo de función/relación |
editor |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
293825 |
| Nombre de persona |
Walsh, Kate |
| Término indicativo de función/relación |
editor |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha |
Libro |
| 991 ## - Datos 991 |
|---|
| Comité Biblio |
C0 |
| Solicitante |
UN@ |
| 991 ## - Datos 991 |
|---|
| Comité Biblio |
EDU |
| 997 ## - Datos de creación Aleph |
|---|
| Clave catalogador |
HZ |
| Año |
00 |
| Fecha |
20140722 |
| Base Aleph |
UDM01 |
| Hora |
1021 |
| 998 ## - Fecha de modificacion Aleph |
|---|
| Catalogador |
BATCH-UPD |
| Año |
00 |
| Fecha |
20150424 |
| Base de datos Aleph |
UDM01 |
| Hora |
0144 |
| 900 ## - COMITE BIBLOS |
|---|
| Comité |
Enfermería |
| 900 ## - COMITE BIBLOS |
|---|
| Comité |
Educación |
| 900 ## - COMITE BIBLOS |
|---|
| Comité |
Psicología |