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Yes, but why? : teaching for understanding in mathematics /

Southall, Ed,

Yes, but why? : teaching for understanding in mathematics / Ed Southall. - 324 páginas : ilustraciones.

Incluye índice.

ISBN: 1473948959 1473948967 9781473948952 9781473948969

Subjects--Topical Terms:
Matemáticas--Estudio y enseñanza--Estados Unidos.
Matemáticas--Estudio y enseñanza.

Dewey Class. No.: 510.71 / S726y 2017

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