¿Qué contexto familiar favorece el desarrollo multilingüe de un niño preescolar cuya lengua en el hogar es diferente a la lengua usada en la escuela? /

Poth Gruber, Eva María,

¿Qué contexto familiar favorece el desarrollo multilingüe de un niño preescolar cuya lengua en el hogar es diferente a la lengua usada en la escuela? / Eva-María Poth Gruber. - 125 hojas

Tesis (Maestría en Ciencias de la Educación)--UDEM.

Incluye bibliografía.


Lenguaje de los niños.
Lenguaje y lenguas.

045.37 / P862q 2008

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